【文章內(nèi)容簡介】 布置好任務(wù)（如讓孩子們分組撿不一樣的落葉、樹枝等），調(diào)動(dòng)孩子的進(jìn)取性，他們會(huì)更加珍惜這些自然材料。 一切不遵循兒童發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)都是費(fèi)力不討好。與游戲、生活結(jié)合的活動(dòng)貼合幼兒發(fā)展規(guī)律的，能幫忙教師們更好地組織戶外活動(dòng)，讓熊孩子更“乖”。愿教師們且教且感悟。 球的玩法 關(guān)于“球”的玩法，教師們?cè)缫迅黠@神通，花樣百出，但仍有你沒玩過的。 一齊玩?zhèn)€“倒球”游戲吧，讓孩子們深切體會(huì)合作的力量，告訴孩子團(tuán)體里每個(gè)人都很重要，你就是獨(dú)一無二、不可缺少的。在準(zhǔn)備材料時(shí)要研究到幼兒的身高和力量，選用適宜大小與重量的桶和球。 注意用膠帶貼好塑料桶邊緣，保證安全 “循環(huán)接球”游戲，鍛煉幼兒敏銳的觀察、手眼協(xié)調(diào)、反應(yīng)本事。在團(tuán)體游戲中強(qiáng)化幼兒的團(tuán)體意識(shí)，尊重并遵守規(guī)則。 由1個(gè)球到多個(gè)球逐漸加快速度 “多人夾球”游戲，有助于觸覺感知練習(xí)，孩子對(duì)傷痛、天氣、衣物的過于敏感和遲鈍都需要進(jìn)行感知覺訓(xùn)練。兩人夾球一般孩子都能做到，而當(dāng)增加到3人、4人、10人，由直線變成曲線、圓圈時(shí)，難度不斷增加，孩子的運(yùn)動(dòng)水平也就逐漸顯現(xiàn)。 “頂球”游戲，適合在松軟的草地或墊子上開展。幼兒在做“頂球”動(dòng)作時(shí)，可視范圍極小，使幼兒更多地調(diào)動(dòng)其他感官，異常是刺激前庭平衡覺，促進(jìn)感覺統(tǒng)合的發(fā)展。 中班戶外游戲（五）： 一，拉小豬走 目的：練習(xí)蹲著走，培養(yǎng)幼兒的競爭意識(shí)。 準(zhǔn)備：藤圈4個(gè)，小豬頭飾若干，“豬圈”若干。場(chǎng)地布置如圖： 玩法：全班幼兒分成兩隊(duì)，各隊(duì)兩名幼兒為一組，2報(bào)數(shù)，第二名幼兒扮演小豬并戴上頭飾，第一名幼兒扮“拉豬人”拉著藤圈向前走，”小豬“蹲著走。全體幼兒邊拍手邊說兒歌：”耳朵大，眼睛小，豬的全身都是寶?？炖∝i進(jìn)豬圈，小豬小豬要走好。”把“小豬”送到端線的椅子上坐下(進(jìn)豬圈)，扮拉豬人的幼兒跑回把藤圈交給第二組，依次進(jìn)行。 規(guī)則：“小豬”必須蹲著走，不能站起來 二，趕豬入欄 目的：讓幼兒學(xué)會(huì)側(cè)向擊球的方法，培養(yǎng)幼兒擊球的準(zhǔn)確性和確定本事。 準(zhǔn)備：小凳6~8根，木棍2根，皮球2個(gè)。 場(chǎng)地布置如圖： 玩法：全班幼兒分成人數(shù)相等的四個(gè)小隊(duì)，成四路縱隊(duì)站在兩端(如圖)，一隊(duì)和三隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)站立，二隊(duì)和四隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)站立。聽到口令后，由一、二隊(duì)兩名幼兒雙手握緊木棍上端，身體側(cè)向，用木棍的另一端將球(豬)向前擊波滾動(dòng)，使球(豬)依次從凳子旁滾過，直至球滾到第三、四對(duì)幼兒面前，互相接替，滾球幼兒到排尾站好。游戲繼續(xù)進(jìn)行，直到一隊(duì)、二隊(duì)幼兒根三隊(duì)、四隊(duì)幼兒互換場(chǎng)地。最終，速度快者獲勝。 規(guī)則： (1)球必須依次從凳旁滾過才能有效。凡球未滾過者，必須重新使球滾過。 (2)不準(zhǔn)用腳踢球。 《兒童游戲大全》欄目修改朱教師提示：教師可根據(jù)幼兒的年齡，選擇適當(dāng)距離及球的重量、大小，并告知幼兒撥球力量要適當(dāng)。 三，小小守門員 目的：鍛煉幼兒踢球和控制球的本事。 準(zhǔn)備：甲隊(duì)每人一個(gè)球。 場(chǎng)地布置如圖： 玩法：將幼兒分成甲、乙兩隊(duì)，各成一列橫隊(duì)，距6米相對(duì)站立，各隊(duì)隊(duì)員左右間距1米。甲隊(duì)每人腳下各放一個(gè)球，乙隊(duì)隊(duì)員雙腿開立，與左右同伴腳抵腳(如圖)。 游戲開始，甲隊(duì)幼兒同時(shí)踢球射門，乙隊(duì)幼兒進(jìn)行堵截(用手接球或用腳擋球，踢回)。射門成功(球過乙隊(duì)防線)，一個(gè)球得一分，教師記下總分。然后甲、乙兩隊(duì)互換位置，交換射球，守門。射進(jìn)球多的隊(duì)獲勝。 規(guī)則： (1)射門時(shí)必須站在線外，只能用腳踢，不能用手扔。 (2)能夠直線或斜線射門，但必須設(shè)在有效范圍內(nèi)，即兩端守門員的外側(cè)腳之內(nèi)。 (3)守門員不得離開守門去去堵截。 《兒童游戲大全》欄目修改朱教師提示：可根據(jù)幼兒年齡活動(dòng)做基礎(chǔ)，適當(dāng)縮短或延長射門距離。 四，對(duì)碰球目的：培養(yǎng)幼兒的目測(cè)本事，鍛煉幼兒的手臂肌肉。 準(zhǔn)備：皮球若干個(gè)。 場(chǎng)地布置如下： 玩法：請(qǐng)4名幼兒分別站在甲、乙、丙、丁處拿1只皮球，甲丁為一組，乙丙為一組。聽教師口令，甲將球滾向丁，丁將球滾向甲，半路兩球相撞的一分。乙、丙動(dòng)作相同。撞球多的組獲勝。 《兒童游戲大全》欄目修改朱教師提示：此游戲也能夠在桌子上進(jìn)行，幼兒各站一角，方法同上。 五，繩球的各種玩法 目的：培養(yǎng)有動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性，訓(xùn)練幼兒傳球、踢球、頂球、擲球、夾球及跳躍等技能。 準(zhǔn)備：繩球制作簡便，用彩色布或塑料布做成球形，中間包些石子、鋸末、乒乒球、用繩線扎好，系一條50厘米左右的短繩即成繩球。 (1)傳繩球 玩法：把繩球上的繩子繞球上后，將繩球放一堆，一組幼兒應(yīng)對(duì)球站成一縱隊(duì)，兩腿左右分開與肩等寬站立。排頭幼兒將繩球一個(gè)一個(gè)從兩腿間向后傳球，排位幼兒把傳來的繩球一一放在身后。待繩球傳完后，幼兒團(tuán)體向后轉(zhuǎn)，排尾的幼兒成了排頭，排頭再把繩球一個(gè)一個(gè)用雙手從頭上傳過去，排尾把球放在一齊，直至最終。然后排尾又變成排頭，再從雙腿下傳球。游戲可反復(fù)進(jìn)行。 (2)踢毽子 玩法：幼兒一手持繩，一只腳站立地面，用另一只腳內(nèi)側(cè)做踢毽(繩球)的動(dòng)作，連續(xù)進(jìn)行。內(nèi)側(cè)踢會(huì)后，可提高難度。 (3)頂球走 玩法：將繩球的繩子繞在球上后放在頭上，然后在平行線中間走，要求不得踩線或掉球，否則重走。能夠進(jìn)行迎面接力比賽。 (4)跳起扣球 玩法：將繩球懸掛在橫線上。球高于幼兒手臂上舉后的手指25厘米左右。原地雙腿用力跳起，用手掌去觸及懸掛得球，也能夠助跑幾步，跳起觸球、扣球。 (5)空中乒乓 玩法：幼兒一手持乒乓板，擊繩球使之震蕩，待球回落時(shí)，繼續(xù)擊繩球如打乒乓球一樣?？蓛扇藢?duì)打，未擊中者為敗，換人，失分多的隊(duì)為敗隊(duì)。 (6)夾角跳 玩法：幼兒用兩腳內(nèi)側(cè)夾住繩球，原地跳起，并將繩球向前拋出，看誰拋得遠(yuǎn)或準(zhǔn)。也能夠?qū)⒗K球夾在兩膝間，連續(xù)向后跳，跳得最遠(yuǎn)者獲勝。 (7)放煙火 玩法：幼兒將繩球繞成一團(tuán)，一齊說兒歌：“節(jié)日到，心歡笑，放煙火，放鞭炮，噼噼啪啪真熱鬧?！闭f完最終一句兒歌，幼兒用雙手或單手用力向上拋繩球，然后接住，再拋再接，連續(xù)進(jìn)行。 六，皮球的各種玩法 目的：訓(xùn)練幼兒滾、排球、傳球的技能，以及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與敏捷性。 準(zhǔn)備：排球、籃球、足球、大小皮球等。 玩法： (1)滾球 ①雙手滾球：一對(duì)幼兒應(yīng)對(duì)面蹲下，互相用手滾接球。 ②單手滾球：用左手或右手向?qū)Ψ綕L球。 ③滾球過門：3人在一條直線上，如圖。甲、乙兩人應(yīng)對(duì)面站立，丙雙腳分開為一道門。甲、乙滾球，球必須經(jīng)過丙的球門。如果誰的球沒進(jìn)門，就與丙互換位置?？煞磸?fù)進(jìn)行。 ④滾球擊球：用球擊保齡球、圓木圓柱體、積木、酒瓶均可。離投擲線3~7米處放上述物品，把幼兒分成人數(shù)相等的幾組，排在投擲線后。游戲開始，教師發(fā)出口令，每組第一名幼兒單手握球，由體后向前將球沿直線滾出，碰擊物件，擊倒1個(gè)，得1分。扶好物體，繼續(xù)讓各組第二名進(jìn)行比賽，依此類推，按序進(jìn)行。最終，積分最多者獲勝。 ⑤滾球賽：兩隊(duì)各6人，分別站在場(chǎng)地的兩端(如圖)。甲隊(duì)一幼兒將球滾向乙隊(duì)，乙隊(duì)幼兒接球再滾向甲隊(duì)，甲隊(duì)接球再滾向乙隊(duì)，如乙隊(duì)沒接住球，則甲對(duì)得一分，換乙隊(duì)發(fā)球。最終，得分最多的隊(duì)獲勝。 (2)拍球 ①原地單手拍球。 ②原地左右手交替拍球。 ③單腳站立拍球。 ④雙腳跳起拍球：拍一下，跳一次，像兔子一樣。 ⑤拍球轉(zhuǎn)圈：用最大臂力，向上拍球，然后自轉(zhuǎn)一圈再拍球，也能夠連拍幾個(gè)球后在轉(zhuǎn)圈一周。 ⑥花樣拍球：單腿向左、右邁球相互交替進(jìn)行，也可蹲下拍球，用手指拍球等。 (3)傳球 ①擊鼓傳球：幼兒圍坐一圓圈，教師擊鼓或搖鈴，團(tuán)體說兒歌或唱歌數(shù)數(shù)。幼兒一個(gè)一個(gè)傳球，聲音停，球在誰手中，誰就做一次花樣拍球。 ②兩人傳球：甲、乙應(yīng)對(duì)面站立，距離由近及遠(yuǎn)逐漸增加，互相拋接球。 ③自接自拋球：雙手把球拋過頭再接住球位高球，把球拋在頭以下為低球?？陕牻處熆诹顠伣痈咔蚧虻颓?。 ④頭上傳球：站成一路縱隊(duì)，排頭幼兒雙手拿球，經(jīng)頭頂?shù)侥X后，第二名幼兒接過球在經(jīng)頭頂往后傳遞，依次進(jìn)行。 ⑤腿下傳球：站成一路縱隊(duì)，把兩腿分開站立，排頭幼兒抱球彎腰從兩腿下把球傳給第二名幼兒，第二名幼兒再從兩退下后傳給第三名幼兒，依次進(jìn)行。 ⑥互相傳球：幼兒站成兩路縱隊(duì)，甲隊(duì)第一名幼兒傳給乙隊(duì)第一名，乙隊(duì)第一名則傳球給甲隊(duì)第二名，依次相互傳球?；驈淖笙蛴?、從右向左傳球。 (4)運(yùn)球 ①直線運(yùn)球：在一條在直線上運(yùn)球走。 ②左右手運(yùn)球：幼兒踏在直線或圓線上走，在白線的兩邊用左右手交替運(yùn)球，球不能壓線。 ③曲線運(yùn)球：將小椅子、積木、保齡球等任意擺成直線或幾何圖形，依次繞物做曲線運(yùn)球。 ④雙人運(yùn)球：兩人走在直線兩側(cè)，甲從左則把球拍在白線的右側(cè)，乙從右側(cè)再把球拍在白線的左側(cè)，邊運(yùn)球邊前進(jìn)。 ⑤運(yùn)球跳躍：在場(chǎng)地上畫出1米間隔的平行線代表小河溝，溝寬10~30公分，運(yùn)球時(shí)，要從溝上跳過，球不能落在溝里。 ⑥下蹲運(yùn)球：身體半蹲，兩膝分開，兩腳成八字，雙臂體前下垂抱球，邊跳邊運(yùn)球邊學(xué)青蛙“呱呱”地叫。 ⑦報(bào)紙運(yùn)球：每人一張報(bào)紙、一個(gè)球，教師發(fā)令后，幼兒把球放在紙上，拉著前進(jìn)，球掉下后，應(yīng)重新把球放好再前進(jìn)。 ⑧花樣運(yùn)球：兩人一組持一球，頭對(duì)頭夾球前進(jìn)。腹對(duì)腹夾球前進(jìn)。背對(duì)腹夾球前進(jìn)。 (8)旋球飛行 七，小魚追小蝦 玩法：幼兒圍成圈圓，請(qǐng)兩名幼兒分別扮演小魚小蝦。音樂起，“小魚”追“小蝦”。“小蝦”向前跳至少三次，“小魚”必須站住不動(dòng)?！靶∥r”跑，“小魚”才能開始追。音樂停，“小蝦”跑到了原先的位置，并且未被“小魚”逮住者獲勝。 八，五指歌 目的：練習(xí)手指的靈活性，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。 玩法：全班幼兒圍成圓圈，請(qǐng)一名幼兒扮演小獵手，隨著歌詞做動(dòng)作，其他幼兒雙手隨歌詞節(jié)奏，逐一伸屈。⑦――⑧小節(jié)，“獵手”做打槍動(dòng)作，瞄準(zhǔn)誰，誰立即做松鼠動(dòng)作跳出。⑨――⑩小節(jié)，幼兒隨歌詞自由創(chuàng)作表演。 ⑾―⑿小節(jié)，“小豬”和一幼兒互相指著鼻子交換位置，交換主角。 九，小雞吃米 玩法：在地上畫一個(gè)圓圈當(dāng)雞舍，扮演小雞的幼兒站在圓圈內(nèi)。另選一名幼兒扮演飼養(yǎng)員，手拿一些小硬紙片或是小塑料茶塑當(dāng)米，站在圈外。前奏時(shí)做好準(zhǔn)備，歌曲開始，“飼養(yǎng)員”邊唱邊隨節(jié)奏圈外撒“米”，唱到“你也撿，也拾”時(shí)，“小雞”出圈爭拾。音樂結(jié)束，拾得多者獲勝并當(dāng)“飼養(yǎng)員”。 十，沒有鼻子的”大象” 目的：經(jīng)過游戲培養(yǎng)幼兒的幽默感，并在歡笑聲中培養(yǎng)幼兒對(duì)拍子歌曲的演唱興趣。 玩法： 一半幼兒圍成一個(gè)圓圈，另一半幼兒扮演小豬站圈內(nèi)。 ①―②小節(jié)，在圓圈上幼兒邊唱邊拍手(一拍一下)。扮演小豬的幼兒身體向前傾，兩臂屈時(shí)，兩手按在耳朵上，做大耳朵狀，一拍走一步。 ③―④小節(jié)，“小豬”邊走邊兩手在身體兩側(cè)下垂成圓弧狀，做很胖的樣貌。圓圈上幼兒動(dòng)作不變。 ⑤―⑥小節(jié)，“小豬”動(dòng)作同①―②小節(jié)，圈圈上幼兒動(dòng)作不變。 ⑦―⑧小節(jié)，”小豬”在原地上左手叉腰，右手伸食指在右側(cè)點(diǎn)一下。圓圈上幼兒動(dòng)作不變。 ⑨―⑩小節(jié)，“小豬”邊拍手邊走，尋找一個(gè)圓圈上的幼兒。 中班戶外游戲（六）： 中班親子戶外團(tuán)體游戲：舉重投籃 材料：皮球若干。在高約為2米的地方設(shè)有幾個(gè)球框 規(guī)則：爸爸將幼兒抱起，幼兒從下頭的筐子中拿起一個(gè)皮球，爸爸高舉幼兒，幼兒將球投入規(guī)定的球框中，在一分鐘的時(shí)間內(nèi)，哪組家庭投入的皮球最多將獲勝。 注意事項(xiàng)： 爸爸將幼兒抱起后，在整個(gè)比賽過程中，幼兒的腳都不能沾地。 球框設(shè)置的高度，以爸爸高舉幼兒后，幼兒能夠的著的地方為依據(jù)。 比賽時(shí)間設(shè)立為一分鐘，時(shí)間太長，爸爸的體力很難支撐。 中班親子戶外團(tuán)體游戲：創(chuàng)意拼圖 準(zhǔn)備：