【正文】 被捉的幼兒停止游戲。 附兒歌：你幫來梳梳頭，多謝；幫你來扣紐扣，團結友愛手拉手，們都是好朋友。能夠猜三次，如果三次都沒有猜中就算失敗。把包裝繩辮成辮子系在海綿棒的兩端，然后拴在懸著的鋼絲上。 玩法：幼兒手拉繩子拖動小車走或跑著玩。第二遍換左腳，依次反復進行。游戲反復進行，直至走步入到達終點，先到終點為勝方。右手做握拳狀，把大拇指伸出。根據(jù)歌詞不知不覺地丟在某人的后面。當被追者快被捉住時，能夠立定雙手交叉搭在兩肩上說：“是蘿卜”，這樣追捉者就不能捉他?！旌诹?。 游戲玩法：用一根繩子系在兩棵樹或兩樣東西之間當小橋，繩子離地的高度為60厘米，離小橋兩米或三米處為小船出發(fā)點，可劃一條橫線做記號。然后雙手舉起，誰兒歌節(jié)奏用右手拍擊對方左手，或用左手拍擊對方的右手，直至拍完停止。 游戲38：包餃子 兒歌：卷，卷，卷白菜；剁，剁，剁肉肉；和，和，和面粉；趕，趕，趕餃子皮；包，包，包餃子；燒，燒，燒餃子；嘗，嘗，嘗餃子。 游戲35：抓老鼠 游戲玩法：請57人做老鼠，分散在圓圈外，其余幼兒拉成圓圈，做捕老鼠的籠子。此游戲具體玩法與“老鷹捉小雞”相似。逃跑者能夠四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利。游戲開始，“拐子”吹口哨，其他幼兒在必須范圍內四散跑開，“瞎子”聽聲去摸“拐子”，“拐子”被摸住，雙方對換主角，其他人被摸住就退出游戲，下一輪再玩。 游戲25：捉人 兒歌：風大，不怕。 游戲玩法：兩人對坐，雙腳自然盤曲，雙手對握，隨兒歌節(jié)奏做拉鋸似的前俯后仰動作。兒歌念完時，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。 游戲18：是小小傳球手 游戲規(guī)則：幼兒要先站好，然后依次傳遞，不能越位傳遞。 游戲玩法：教師與幼兒手拉手圍成一個圓圈坐下，一齊念兒歌“小皮球，找朋友，找到朋友快回來”。 注意事項：游戲熟悉后，可增加平衡動作的練習，在河上劃兩條平行線做小橋，小貓能夠過橋到對岸釣魚，也能夠增加鉆的動作，如放一拱形門，鉆過山洞去釣魚。其他顏色的小花是“雜草”。然后數(shù)“一、二、三”，向一個人跑3步后向他拋球，盡力讓球碰到他。其余游戲者做“耗子”，“耗子“在”雞媽媽“身邊鉆來鉆去，伺機取“蛋”。 游戲玩法：。（能夠兩人或三人擁抱）教師說“冰化了！”幼兒散開繼續(xù)自由做動作，如此重復游戲。 游戲3：炒豆豆 游戲目的：培養(yǎng)幼兒相互間的合作本事。 游戲規(guī)則：當小雞蹲下時，就不能抓了。最終可能發(fā)生棒球選手戴警察帽，大頭小身體等情景，十分趣味。 中班戶外游戲（六）： 中班親子戶外團體游戲：舉重投籃 材料：皮球若干。 ①―②小節(jié)，在圓圈上幼兒邊唱邊拍手(一拍一下)。⑨――⑩小節(jié)，幼兒隨歌詞自由創(chuàng)作表演。 (8)旋球飛行 七，小魚追小蝦 玩法：幼兒圍成圈圓，請兩名幼兒分別扮演小魚小蝦。 ③曲線運球：將小椅子、積木、保齡球等任意擺成直線或幾何圖形，依次繞物做曲線運球。 ③自接自拋球：雙手把球拋過頭再接住球位高球，把球拋在頭以下為低球。 ②原地左右手交替拍球。離投擲線3~7米處放上述物品，把幼兒分成人數(shù)相等的幾組，排在投擲線后。 玩法： (1)滾球 ①雙手滾球：一對幼兒應對面蹲下，互相用手滾接球。 (5)空中乒乓 玩法：幼兒一手持乒乓板，擊繩球使之震蕩，待球回落時，繼續(xù)擊繩球如打乒乓球一樣。游戲可反復進行。撞球多的組獲勝。 (2)能夠直線或斜線射門，但必須設在有效范圍內，即兩端守門員的外側腳之內。 準備：甲隊每人一個球。聽到口令后，由一、二隊兩名幼兒雙手握緊木棍上端，身體側向，用木棍的另一端將球(豬)向前擊波滾動，使球(豬)依次從凳子旁滾過，直至球滾到第三、四對幼兒面前，互相接替，滾球幼兒到排尾站好。 準備：藤圈4個，小豬頭飾若干，“豬圈”若干。在準備材料時要研究到幼兒的身高和力量，選用適宜大小與重量的桶和球。孩子們重復著向上扔、降落、接球的過程，知識與本事兼得。 深秋轉涼，上圖的游戲材料能夠替換成五谷等物品，開始能夠讓幼兒先傳幾遍找到感覺，然后分組比賽，更熟悉了能夠蒙上眼睛進行。射門成功得一分。 玩法：2人相對站立，手拉手，邊念兒歌，邊向兩邊擺動。如果捉錯，就由縣官讓打手懲罰捕快。分別發(fā)給獎牌。 4編花籃 玩法：36人參加，參加者伸出右腳，勾住前人，構成一個編出的圈，一手搭住前面小朋友的肩膀，邊念兒歌，邊單腳往前跳，直至兒歌念完。 4移動的墻 玩法：――汽車啟動、加油門，加速開得快（移動第一次）；慢跑――汽車減速開得慢（移動地第兩次）；下蹲跑――汽車下坡（移動第三次）；起踵跑――汽車上坡（移動第四次）幼兒行進跑的過程配上相應的音樂，增強游戲的氣氛；，將隱藏在每個停靠站的喜洋洋圖片，以游戲的口吻坐上每輛公共汽車，圖片貼在每一隊排頭小朋友的身上。也可多人分成兩隊，各自站在場地的一邊，放一樣東西作為寶物，搶到對方寶物的為勝?？玢@山洞不能碰圈。兒歌念完，“大灰狼”轉身喊：“來吃羊啦！”即追逐“羊群”，“羊群”四散跑開。撿環(huán)時環(huán)不能掉在地上。此游戲具體玩法與“老鷹捉小雞”相似。 2滾鐵環(huán) 玩法：幼兒手持一根頂端有彎槽鐵棍，推一向徑一尺多的鐵環(huán)向前飛跑，發(fā)出“嘩唧嘩唧”的聲音，能夠在場地寬闊的地方玩。 2挑水 玩法：①把九把小椅子擺成左右交錯的兩排。游戲繼續(xù)進行，直到“老鼠”全部被捉住再調換部分主角，游戲重新開始。 1趕小豬 準備：鉆圈9個、羽毛球拍3個、小皮球3個、折返標志3個 玩法：將幼兒分成三組，于起跑線后作好準備。此外，還能夠進行傳球接力跑的練習。每一組的小動物分別要模仿你頭上戴的小動物的樣貌，再根據(jù)鈴鼓節(jié)奏的快慢來完成走、鉆火圈和踩高蹺的動作，然后快速坐在自的家中就算是最終的勝利者。 同心協(xié)力 玩法：場地中有5個不一樣顏色的圓圈，每個圓圈都不是很大。游戲結束后教師針對情景，及時表揚鼓勵?！边@時，扶樹的小朋友能夠隨便叫一個小朋友的名字，比如：“XX，請你來護樹。游戲開始，風說：“起風了”，并張開兩臂繞幼兒走，小樹葉站起來輕輕的跑。教師分別將兩個幼兒的左腳和右腳綁在一塊。 拔河比賽 玩法：幼兒1，2報數(shù)，均分成兩組，比賽。 中班戶外游戲（二）： 捉單不捉雙 玩法：幼兒在場地中四散跑動，當捉人的幼兒跑來時，就應與周圍的同伴拉手或抱在一齊。 玩法：請幼兒自選伙伴，兩人一組。 投球進圈 玩法：幼兒2報數(shù)，均分成兩組。表演完后游戲繼續(xù)。教師抓到幼兒必須猜幼兒的名字，猜對了則幼兒表演節(jié)目，猜錯了則教師表演節(jié)目?！伴_始”，則用力將球滾出去，擊倒瓶子者得一分。 連體人 學習與同伴合作同共同做好一件事，體會協(xié)作游戲的歡樂。請一組組的“螞蟻”排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。全組幼兒統(tǒng)一協(xié)調的走，注意左右腳的協(xié)調性。 兩人三足 玩法：幼兒分成“拉拉隊”和“競賽隊”。 玩法：2人一組，背靠背站立，邊念兒歌邊向前彎腰，用臂力和背力背起對方。 愛護小樹 玩法：教師把小樹放在圓的中間，因為風好大，小樹快被吹倒了。游戲開始，四散跑開，每一對幼兒要想辦法捉對方的尾巴，同時你要保護自的尾巴。圓圈內的人則要迅速地把球踢出圓圈。 投沙包 玩法：幼兒分組比賽，可同時五六個兒童一齊投，投到5米線得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，沒有投到線的不得分，投到后把三次所得的分加在一齊為總分。待動作熟練后，可抱著兩個球，突然落下其中一個球讓對手去接。上橋救起1個小動物，并帶著小動物踩腳踏車原路回到，第2名幼兒再出發(fā)。扮演“老鼠籠”的幼兒手拉手舉起并念兒歌，扮演“老鼠”的幼兒則在“老鼠籠”四周鉆進鉆出。 好玩的紅綢子 玩法1：風兒與浪花 孩子們一齊把綢子提起來當作“小河”，聽教師的口令“小風吹來了”，幼兒輕輕地抖綢子；“大風吹來了”，孩子們一齊用力抖綢子；“狂風吹來了”，孩子們更加用力抖綢子；“龍卷風吹來了”，孩子們“一、二、三”一齊用力把綢子拋起來，表示起浪花了。當擊中5個“怪獸”后，從獎勵臺上領取一枚“勝利獎章”，之后回到起點繼續(xù)游戲，直至所有“勝利獎章”被取完為止。“龍頭”帶著“龍身”左右移動跑，讓“龍尾”躲避捉拿。幼兒園食譜大全 協(xié)作尋寶 準備：大積木6塊、小凳15個、小筐3個、小積木若干 玩法：每次游戲分成三組，每組由一名家長與一名幼兒組成，游戲開始幼兒用兩塊大積木分別搭橋，家長雙腳踩在積木上，以過河的方式前進至小凳搭成的橋處，兩人過完橋后，家長撿積木，幼兒跑至終點拿筐，將積木全部裝進筐中，兩人一齊跑回起點，先到者為勝。小羊在場地上一邊玩耍，一邊念兒歌：“頭上兩只角，身上長白毛。 3運西瓜 準備：塑料棍2根、皮球2個、筐2個 玩法：幼兒分成兩大組，兩人組合抬筐站于起跑線，游戲開始，每組排頭一對裝球跑出至終點處再回到，將筐交于下一對幼兒繼續(xù)進行，先完成者為勝。后面的小朋友依次進行。蹲下，扮新娘的孩子分別將兩只腳跨入兩轎夫的雙手臂之間，兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，開始行走，大家一齊邊走邊說兒歌。幾人來變魚兒游？ 師：X（一般為2―5人）人來變魚兒游。第三輪，在拋出沙包后把所有骨牌一一豎著站起來，最終一把抓起。 5跳皮筋 玩法：長橡皮筋一根，兩頭打結。 5調龍燈 兒歌：楊柳青，樹苗綠。如果對方雙腳移動就算輸。將“呼啦圈”串聯(lián)固定在高處，便能滿足不一樣年齡段幼兒的需求，階梯增加難度，使每個孩子都能真實看到自的提高，增強自信心。 探索類游戲 “的影子”，測量長度課程的戶外延伸，不只是數(shù)理知識的掌握與應用，還能夠把關注點放在對自然的觀察，太陽與們的關系等科學探究上。愿教師們且教且感悟。 “頂球”游戲，適合在松軟的草地或墊子上開展。 規(guī)則：“小豬”必須蹲著走，不能站起來 二，趕豬入欄 目的：讓幼兒學會側向擊球的方法，培養(yǎng)幼兒擊球的準確性和確定本事。 (2)不準用腳踢球。然后甲、乙兩隊互換位置，交換射球，守門。 場地布置如下： 玩法：請4名幼兒分別站在甲、乙、丙、丁處拿1只皮球，甲丁為一組，乙丙為一組。排頭幼兒將繩球一個一個從兩腿間向后傳球，排位幼兒把傳來的繩球一一放在身后。 (4)跳起扣球 玩法：將繩球懸掛在橫線上?！闭f完最終一句兒歌，幼兒用雙手或單手用力向上拋繩球，然后接住，再拋再接，連續(xù)進行。如果誰的球沒進門，就與丙互換位置。甲隊一幼兒將球滾向乙隊，乙隊幼兒接球再滾向甲隊，甲隊接球再滾向乙隊，如乙隊沒接住球，則甲對得一分，換乙隊發(fā)球。 (3)傳球 ①擊鼓傳球：幼兒圍坐一圓圈，教師擊鼓或搖鈴，團體說兒歌或唱歌數(shù)數(shù)?；驈淖笙蛴?、從右向左傳球。 ⑧花樣運球：兩人一組持一球，頭對頭夾球前進。 八，五指歌 目的：練習手指的靈活性，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。音樂結束，拾得多者獲勝并當“飼養(yǎng)員”。 ⑦―⑧小節(jié)，”小豬”在原地上左手叉腰，右手伸食指在右側點一下。 中班親子戶外團體游戲：創(chuàng)意拼圖 準備：舊報紙、剪刀。 中班戶外游戲（七）： 游戲1：蹲蹲孵小雞 游戲玩法：參加者站成一個圓圈，兩手握拳伸向前方，一個幼兒自左往右挨著每一個幼兒一邊指點，一邊說：“蹲蹲孵小雞，捉不牢就要飛”。 游戲規(guī)則：貼燒餅的人在被追的時候能夠貼在圈上的任何燒餅，被貼的燒餅必須立刻逃跑，如果被抓到則交換主角繼續(xù)游戲。 游戲規(guī)則：當兒歌念完時，才能翻跟頭 游戲4：結冰 游戲目的：練習追逐跑，培養(yǎng)幼兒動作的敏捷性；讓幼兒養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣。為提高幼兒興趣