三年級心理健康教育教案三篇(編輯修改稿)
2024-12-06 02:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ？（外貌、愛好） 預(yù)設(shè)： 一、談話導(dǎo)入，揭題明要求 我有我的特點，你們有你們的特點，我們每個人在世界上都是不同的，獨一無二的，世上只有一個“我”。 ?。ǔ鍪荆菏郎现挥幸粋€“我”。）今天這節(jié)課我們就來說說“我”?！ 《⒄w感知，賞文悟色 今天老師還給大家?guī)砹艘晃煌瑢W(xué)寫的自我介紹，他是怎樣介紹自己的呢？請大家趕快讀一讀吧！ 交流、點撥看大家讀得那么開心，是什么在吸引你們呢？預(yù)設(shè)： 形式：很特別。（新穎、奇特、新鮮）他用條文的方式寫的，和我們往?？吹竭^的的自我介紹形式不一樣。（耳目一新的感覺） 語言：寫得很有趣，語言非常幽默、風(fēng)趣、活潑，有個性 點撥：你從哪里感到說得特別有趣？ ?。?）剛才同學(xué)們在介紹都是這樣的我的名字叫——可他介紹自己的這些基本情況時卻像讓我們猜謎似的，轉(zhuǎn)個彎才能想出來。既幽默又顯得很風(fēng)趣、活潑，有個性。我們從他的字里行間可以感受到他是————一個調(diào)皮、機靈、很有個性的孩子?！ 。?）現(xiàn)在我們已經(jīng)知道他的名字叫——XX，性別——男，年齡——11歲，文化——三年級，模樣長得像爸爸的地方——像媽媽的地方—— 二、賞說悟色 XX同學(xué)除了介紹自己的基本情況，還介紹了哪些方面？板書：優(yōu)點、缺點、愿望。他著重介紹了。什么？ XX同學(xué)盡管他用條文式的介紹了他的各個方面，但他重點介紹了自己的優(yōu)點。請大家讀一讀寫優(yōu)點的這部分。其他同學(xué)一邊聽一邊捕捉信息，他有哪些優(yōu)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1