三年級下冊語文授課教案新推范本(編輯修改稿)
2024-12-06 02:21 本頁面
【文章內容簡介】 課文，邊讀邊想，看看哪幾個自然段是講蝙蝠飛行的，哪幾個自然段是講蝙蝠與雷達之間的聯(lián)系的，分別做上記號。 學生按要求默讀課文，教師巡視?！ ∪?、根據提出的要求進行討論?！ ?一)哪幾個自然段是講蝙蝠飛行的?(三、四、五、六) 蝙蝠飛行有什么特點?課文有哪幾個句子最能說明蝙蝠飛行的這個特點? 科學家為了揭開蝙蝠夜間飛行的秘密，做了幾次試驗?每次試驗是怎么做的? 這三次試驗有什么相同之處?有什么不同之處? 這三次試驗證明了什么?把句子找出來讀一讀。三次試驗為什么能證明這一點? 蝙蝠是怎樣用嘴和耳朵配合起來探路的?把句子找出來讀一讀?！ ?二)哪幾個自然段是講蝙蝠和雷達之間的聯(lián)系的?(二、七) 指名讀第七自然段。 為什么說給飛機裝上雷達是“摹仿蝙蝠探路的辦法”?用自己的話說一說?！ ?三)如果把課文分成三段，應該怎么分?為什么這樣分? 第二課時 一、練習朗讀全文?！ 《⒙?lián)系全文，說說科學家是怎樣從蝙蝠身上得到啟示發(fā)明雷達的?！ ∠雀鶕约旱捏w會理解說，再引導學生按課文的敘述順序，有條理地完整地說一說?！ ∥覀円獙W習科學家這種善于發(fā)現問題、善于研究問題、善于從事物中受到啟示為人類造福的科學精神?！ ∪?、練習造句。 出示課后思考練習第4題?！ ∽x讀句子?！ 】陬^練習用“終于”“清楚”造句?！ 嬖炀??！ ∷摹⒊瓕懽x讀寫寫中的詞語3遍?！ ⌒W三年級語文教案4 《荒蕪的花園》 教學目標： 在閱讀中自主學習5個生字“忌、茵、仆、允、勿、毒”，重點理解并積累詞語：“毫無顧忌”、“忘乎所以”、“提醒”、“望而卻步”、“雜草叢生”、“荒蕪”。 能正確流利地朗讀課文。讀懂課文內容，知道花園前后的變化的原因，根據課文內容想像說話，了解貝爾太太不同的心情?！ ～@得“分享是快樂”的真切感受，體會與別人分享快樂，將會得到更多快樂?！ 〗虒W過程： 一、觀察圖片，引入課題 (板書：花園)(出示圖片)師：小朋友們，讓我們一起欣賞一下這副美麗的圖片，這是貝爾太太的一座花園，我請小朋友用一句話介紹一下這座花園。(學生說) 教師小結：是啊，花園是個吸引人的地方，那百花爭艷，花紅柳綠，是休息放松的好場所。可是有這樣一個花園，卻一片荒蕪，(補充板書：荒蕪)讀題?！ 】磮D，解釋荒蕪。 讀題釋題：文中是怎樣描述這“荒蕪的花園”的。自由讀課文。找句子。劃線?！ 〕鍪揪渥樱簬啄旰?，有人再往這所花園去，卻發(fā)現那里因為園子太大，走動的人太少而真的雜草叢生，毒蛇橫行，幾乎荒蕪了?！ ≈笇Ю首x：讓我們一塊來讀讀句子，感受這花園荒涼的景象。 二、初讀課文，了解內容 初讀課文。究竟這花園為何會變成這番情景?請大家分節(jié)來讀讀課文，要求不加字，不漏字，讀通課文。齊讀詞語?！ 煟赫l時花園的主人?(貝爾太太)課文中還提到了誰呢?(年輕人、小孩子、老人……我們統(tǒng)稱為游客)，(板書：貝爾
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