七年級上冊語文古詩四首教案(編輯修改稿)
2024-12-06 02:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 落盡，杜鵑在不停地啼叫，(我)聽說你被貶到龍標去了，一路上要經(jīng)過五條溪流。讓我把為你憂愁的心托付給天上的明月吧，希望能一直陪著你到夜郎以西?！ 皸罨浔M子規(guī)啼”一句?！ ∵@句是景物描寫，楊花飄落、子規(guī)啼鳴，點明時令。景物獨取漂泊不定的楊花和叫著“不如歸去”的子規(guī)，既含有飄零之感、離別之恨，切合當時情事，又融情于景，表現(xiàn)出詩人對好友的關(guān)切和同情。 “我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”?！ ∵@兩句詩緊承上文，集中抒發(fā)了詩人對好友被貶的同情和掛念。詩人發(fā)揮想象，把明月想象成寄托“愁心”的載體，將自己的感情賦予客觀事物，明月成為自己的化身，伴隨著不幸的友人一起到邊遠荒涼的地方去，生動形象地表達出詩人真摯而強烈的感情?！ 〈伪惫躺较隆 唐]王灣 客路青山外，行舟綠水前?！ 〕逼絻砂堕煟L正一帆懸。 海日生殘夜，江春入舊年。 鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊?！ ∫?、作者簡介 王灣，生卒年不詳，洛陽(今屬河南)人，唐代詩人?，F(xiàn)存詩不多，最著名的是這首《次北固山下》，另有《奉使登終南山》《奉和賀監(jiān)林月清酌》等。 二、背景與主題 王灣的詩追求壯美的意境，具有北方詩派的風格。但由于他“嘗往來吳楚間”，為江南清麗山水所傾倒，并受到當時吳中詩人清秀詩風的影響，寫下了一些歌詠江南山水的作品，本詩就是其中的名篇。 本詩寫舟行江中的所見所感。詩人通過描寫長江雄奇壯闊的風景，抒發(fā)了旅途之中的思鄉(xiāng)之情?！ ∪?、詩歌賞析 旅人前行的路途遠在青山之外，(我)乘船在碧綠的江水中逐浪向前。潮水漲滿，兩岸與江水齊平，整個江面十分寬闊，順風行船恰好把船帆高懸。夜色還沒有褪盡，紅日已從海上升起。江上春早，舊年未過新春已來。家書什么時間才能送到啊，希望北歸的大雁捎一封家書到洛陽?！ 俺逼絻砂堕煟L正一帆懸”。 這兩句煉字講究，意境開闊?！捌健薄伴煛薄罢薄皯摇彼膫€字用的極好，“潮平”兩岸才顯得寬闊，“風正”帆才有懸空的態(tài)勢。春潮涌漲，江水浩渺，風帆鼓吹，船上人的視野也因此開闊，詩的意境也由此顯得恢弘壯大?！ 昂Ｉ仙髟?，江春入舊年”?！ ‘敋堃惯€未消退的時候，一輪紅日已經(jīng)從海上升起。舊年還未逝去，江面上已經(jīng)顯露出春意。這兩句中，詩人把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征
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