七年級下冊語文黃河頌教案(編輯修改稿)
2024-12-06 02:12 本頁面
【文章內容簡介】 萬條’鐵的臂膀’。其次，應該和上文結合起來理解，如此巨人’一瀉萬丈，浩浩蕩蕩’體現了氣勢磅礴、勇不可擋的氣度和力量，正足以激發(fā)民族的精神和信念。 如何把握《黃河頌》語言上的特點? 這首歌詞寫得明快雄健，節(jié)奏鮮明，音節(jié)洪亮。以短句為主，兼以長句。長短結合，自由奔放并且錯落整齊。在韻腳上，隔二三句押韻，形成了自然和諧的韻律。同時，十分注意刻畫黃河形象，注意營造歌詞的畫面之美：’黃河滾滾’、’驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾。濁流宛轉，結成九曲連環(huán)’等句，在讀者面前展開一幅宏大的波瀾壯闊的雄偉圖畫! 三、古今中外，以歌頌自然山川為題材的詩歌，有很多，請同學們自己搜尋一些，并試著模仿，也寫一首小詩?！ ≈锌冀馕觥 ?北京市西城區(qū))文言語句加紅字讀音有錯誤的是 (y236。)湯熨之所及也(tāng) ，無御之者(ni232。)子子孫孫無窮匱也(ku236。) (b236。)默而識之(zh236。) 、黃不屬(zhǔ)更互用之，瞬息可就(gēng) ?。何难栽~語的讀音 ?。捍鸢笧锳項?！瘻僦耙病械摹瘻峭僮郑癄C’，應該讀四聲，用熱水焐。 解釋加紅的詞都正確的是 ，力不足，才美不外見食：同’飼’見：同’現’ ，恐前后受其敵窘：困窘急迫敵：脅迫，攻擊 ’陳勝王’，置人所罾魚腹中書：書信罾：用網捕 ，可遠觀而不可褻玩焉植：種褻：親近而不莊重 ?。涸~語的含義 ?。捍鸢笧锽項。A項中的’食’應該讀sh237。，’吃’的意思。C項中的’書’是動詞，’寫’的意思。D項中的’植’解釋有誤，’植’在句中是’樹立’的含義。只有B項中的解釋都是正確的?！ ￠喿x下面一段文字，理解不正確的是 嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不能已悲。居廟堂之高則憂其民。處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰’先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’乎。噫!微斯人，吾誰與歸? ’古仁人之心’與’二者之為’相比較，引出了下文的議論。 B.’退亦憂’與’居廟堂之高則憂其民’相呼應。 C.’微斯人，吾誰與歸?’這句話的意思是：沒有這種人，我同誰一道呢? ，抒發(fā)了作者
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1