【文章內(nèi)容簡介】 在。我們通常所指的寬容一般也限于此范圍，故這一點學(xué)生學(xué)習(xí)時會有困難。突破這一難點我采用古諺、典型事例(第谷成全開普勒事例)并與學(xué)生實際相結(jié)合的方法，闡釋寬容的本質(zhì)涵義：寬容即心胸寬廣、有氣量。通過討論學(xué)生的實際問題(如：當朋友比自己強時，應(yīng)該怎么做)既擴大學(xué)生認識事物視角，又能給他們以教育?！　〗虒W(xué)目標及實施途徑：　　根據(jù)教學(xué)大綱、教材及學(xué)生實際，制定如下目標：　　知識方面：懂得怎樣發(fā)展真摯的友情，尤其掌握對朋友表達真誠、寬容和講原則的一些具體要求并指導(dǎo)自己的言行，知道要以恰當?shù)姆绞奖磉_男女同學(xué)的友情?！　∧芰Ψ矫妫和ㄟ^教學(xué)教會學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和把握新教材的能力，同時培養(yǎng)其交友的實踐能力?！　∮X悟方面：讓學(xué)生懂得繼承和發(fā)揚中華民族寬以待人的交友美德、提高學(xué)生對真摯友情的鑒別力，學(xué)會廣交益友?！　《⒄f教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)手段及學(xué)法指導(dǎo)　　教學(xué)模式、教學(xué)方法：　　根據(jù)市教科所”學(xué)生主動參與型”教學(xué)模式課題，參考李吉林情境教學(xué)法：”入境、入情、入思、入理”及情感教學(xué)法(需要滿足、交往合作，自主活動，智力激勵，情境陶冶等模式)，同時借鑒張思忠教學(xué)法中的競賽法并結(jié)合自身實際，改變原有的傳統(tǒng)教學(xué)模式結(jié)構(gòu)：即復(fù)習(xí)舊課。導(dǎo)入新課。傳授新課。鞏固新課，而采用”教師精心主持，學(xué)生主動參與”的”參與型”模式，將孔子的”憤、啟、悱、發(fā)”思想貫穿教學(xué)，按創(chuàng)設(shè)情境，引生入境環(huán)節(jié)。師生交流嘗試成功環(huán)節(jié)。發(fā)散思維，自我教育。課外拓展，綜合運用四環(huán)節(jié)上課。其中師生交流，嘗試成功環(huán)節(jié)是教學(xué)的重要組成部分，根據(jù)學(xué)生特點、教材分為三大塊，每塊含以下步驟：引導(dǎo)自學(xué)互問互答聯(lián)系實際歸納小結(jié)，其間由老師充當導(dǎo)演，學(xué)生做演員，通過小組競賽、互問互答、自學(xué)討論法相結(jié)合，將學(xué)生講故事、表演小品、課堂練習(xí)與板書齊誦討論結(jié)合起來，培養(yǎng)了其實踐能力：包括學(xué)生語言表達能力、參與活動的能力、組織問答的能力、分析歸納能力、競爭意識、團體協(xié)作精神，對整堂課的教與學(xué)來說，又是一種創(chuàng)新?！　〗虒W(xué)手段　　本節(jié)課采用自制課件光盤，借助多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段進行直觀教學(xué)，感染力強，同時考慮到初一學(xué)生認知特點，運用歌曲、動畫、圖形、影片、書法、名言諺語、錄音片段等資料，使學(xué)生在學(xué)的過程中得到美的享受、啟迪。不僅提高了課堂教學(xué)中學(xué)生認知活動的效率，也激發(fā)內(nèi)化學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。　　學(xué)法指導(dǎo)及練習(xí)　　根據(jù)本課內(nèi)容、學(xué)生基礎(chǔ)及接受能力，主要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)使用對比法、歸納法、討論法，參與競賽、合作交流等方法，練習(xí)方面有單選、多選、討論分析等?！　〗虒W(xué)中可能出現(xiàn)問題的預(yù)見及采取措施：　　(1)學(xué)生討論問題時，要防止學(xué)生偏題現(xiàn)象，可對學(xué)生做些啟發(fā)性的誘導(dǎo)。如講到：”為什么成全朋友的好事，為朋友的成功和進步而高興也是一種寬容”時，可先提問：同學(xué)們能否列舉日常生活，學(xué)習(xí)中的例子。讓同學(xué)在討論時能聯(lián)系實際，有所針對性?！　?2)整堂課貫穿小組競賽法、互問互答要注意：　　課前要落實上節(jié)課的得分情況。　　教學(xué)過程注意課堂秩序?！　≌n后要落實本節(jié)課小組累計得分情況，以便下節(jié)課用。　　三、說教學(xué)基本程序　　[創(chuàng)設(shè)情境，引生入境環(huán)節(jié)]　　(展示圖片)”友情圖”(伴VCD歌曲《朋友》)學(xué)生困惑?！　?教師提問)同學(xué)們看圖看書思考：關(guān)于友情，本節(jié)課要解決的一個大問題是什么?　　(學(xué)生互問互答)[問]怎樣發(fā)展真摯友情?　　[答])P49515點)(1)以真誠換取友情。(2)以熱情培育友情。(3)以寬容維護友情。(4)以原則純化友情。(5)以恰當方式表達男女同學(xué)的友情?！　師生交流嘗試成功環(huán)節(jié)]　　七年級思想品德上教案4　　做一個負責(zé)任的公民　　學(xué)科：思想品德　　授課班級：C三4　　授課地點：教室　　授課時間：2013年9月16日　　知識與能力目標　　通過教學(xué)，使學(xué)生懂得信守承諾，勇?lián)^錯是我們負責(zé)任的表現(xiàn)，要把履行各種職責(zé)看成是自己份內(nèi)的事，要自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。培養(yǎng)學(xué)生善于思考和勇于提出、解答問題的能力?！　∏楦袘B(tài)度價值觀目標　　教育學(xué)生要誠實守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時表示歉意，勇于承認錯誤，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，做一個負責(zé)任的好公民?！　〗虒W(xué)重難點重點：信守承諾，勇?lián)^錯難點：自覺承擔(dān)責(zé)任　　教學(xué)方法結(jié)合學(xué)案，學(xué)生通過閱讀、思考、小組討論等手段，掌握和互相檢測相關(guān)基礎(chǔ)知識，并解決有一定難度的問題。教師作適當點撥?！　W(xué)習(xí)方法理論聯(lián)系實際，分析反思。　　媒體類型：多媒體　　課時安排：1課時　　教學(xué)過程　　活動1：見課文第26頁　　討論：(1)如果商場送貨工不能按時送貨，那么會……　　(答：出現(xiàn)兩種情況：劉汀為履行對同學(xué)的承諾，不繼續(xù)等，送貨工來送貨，沒有人，白跑一次，浪費了