【推薦】教學(xué)設(shè)計方案四篇(編輯修改稿)
2024-12-06 01:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小組內(nèi)決不了的問題，全班交流。學(xué)生可能主要提出以下問題： 為什么以“窮人”為題，而不以“桑娜和漁夫”為題？ 桑娜明明知道自己的五個孩子已經(jīng)夠丈夫受的了，為什么還要把鄰居的孩子抱過來？ 當(dāng)桑娜拉開帳子，漁夫看到鄰居的兩個孩子以后會有什么表現(xiàn)？ 文章中省略號處桑娜的心理活動是怎樣的？ 其中，第一個問題學(xué)生較易理解，因此當(dāng)堂課就可以解決。而后三個問題比較有深度，初讀課文后便回答比較困難。可待到以后深入理解課文時再給予解決。 六、學(xué)寫生字?！ ∫髮W(xué)生自己提出難寫的字，并自己想辦法識記。教學(xué)設(shè)計方案 篇3 一、導(dǎo)入課題。 我們一進入教室，就置身于汪洋大海之中，誰能就這幅圖畫面（黑板上的海底世界圖）說說?！ 《?、借助重點句，指導(dǎo)分段。 ?。薄⒙犝n文錄音，思：海底世界怎樣？劃出你認為最重要的一句話?！ 。病⒒脽舫鍪荆汉５撞坏吧娈?，而且特產(chǎn)豐富。 ?。?、課文是從幾方面來寫海底世界的？ ?。?、結(jié)合“按事物的幾個方面分段”的方法嘗試分段?！ ∪W(xué)習(xí)第一段。 ?。?、學(xué)習(xí)第一自然段。 ?。ǎ保┲该x，劃出這段中你認為最能反映海底世界景色特點的兩個詞?！ 。ǎ玻﹦?chuàng)設(shè)情境。 學(xué)生當(dāng)潛水員。 ?。ǎ常┰谏詈＠锇l(fā)現(xiàn)什么？ 出示句子朗讀：“在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點像閃爍的星星，那是有發(fā)光器官的深水魚在游動。” ?。?、學(xué)習(xí)第二自然段?！ 。ǎ保┳杂勺x，思：圍繞哪一句話寫？（海底的動物常常在竊竊私語）“竊竊私語”是什么意思？ ?。ǎ玻┗脽舫鍪荆骸 『５椎模▌游铮┏３Ｔ冢ǜ`竊私語） 有的像（ ）一樣（ ）?！ ∮械南瘢?）一樣（ ）。 有的像（ ）一樣（ ）。 有的還好像在（ ）?！ 。ǎ常┻@些句子中用上許多疊詞，好好地讀一讀?！ 。ǎ矗﹦?chuàng)設(shè)情境?！ ÷牶５讋游锏穆曇簦ㄤ浺簦 。ǎ担┭由煺f話（盡量用上疊詞） 有的像（）一樣（） 有的像（）一樣（） 有的像（）一樣（） ?。ǎ叮┮x 它們吃東西的時候……，行進的時候……遇到危險……。 師：海底靜中有（聲音）有
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