【總結(jié)】第一篇:2 秋天的懷念教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與能力:有感情的朗讀課文,理解文章內(nèi)容,把握文章主旨。 過(guò)程與方法:通過(guò)品讀語(yǔ)言和人物描寫手法,分析母親形象,理解母愛的內(nèi)涵。...
2024-10-13 15:54
【總結(jié)】《秋天的懷念》的優(yōu)秀說(shuō)課稿 《秋天的懷念》的優(yōu)秀說(shuō)課稿1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家好!我說(shuō)課的題目是《秋天的懷念》,這篇課文選自S版語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)上冊(cè)第12課,這是一篇懷念母...
2024-12-06 01:26
【總結(jié)】秋天的懷念閱讀答案1.說(shuō)說(shuō)作者在文章題目中加上“秋天”二字的原因。(4分)2.分析第③段畫線句中“我”的回答為何讓母親喜出望外。(4分)3.結(jié)合文章內(nèi)容,具體分析作者從“看花”中獲得了哪些人生感悟。(7分)答案1.①秋天是故事發(fā)生的特定時(shí)間。②秋天的蕭條景象襯托了“我”遭遇不幸后的絕望心情。③菊花在秋風(fēng)中盛開的景象,表明“我”走出了人生低谷,開始積極面對(duì)人生。
2025-06-22 18:40
【總結(jié)】《秋天的懷念》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 一、依據(jù)課標(biāo),教材分析: 《秋天的懷念》是史鐵生寫的一篇懷念母親的散文。作家用凝重的筆觸回憶了母親在自己雙腿癱瘓后的幾件平常小事,由一個(gè)個(gè)平凡的細(xì)節(jié)為讀者詮釋了母愛的內(nèi)涵。課文是作家對(duì)母親的追憶與懷念,更是一篇充滿人生哲理的感人作品,課文語(yǔ)言平實(shí)含蓄,情感真摯細(xì)膩?! 墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞、評(píng)價(jià)的能力。”
2025-04-17 07:49
【總結(jié)】讀《秋天的懷念》有感 讀《秋天的懷念》有感1母愛,字典上釋義是母親對(duì)子女的愛。但這僅僅兩個(gè)字,不多的十五劃,卻蘊(yùn)含著一個(gè)母親對(duì)孩子無(wú)私的愛。 母親對(duì)子女愛的表達(dá)方式千差萬(wàn)別,但她們都與...
2024-12-07 01:53
【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《秋天的懷念》拔高練習(xí)一、閱讀下面片段,回答問(wèn)題。那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉刷刷拉拉地飄落。母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前。她說(shuō):“北海的菊花開了,我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色?!笆裁磿r(shí)候?”“你要
2024-12-13 10:34
【總結(jié)】《秋天的懷念》教學(xué)設(shè)計(jì) 《秋天的懷念》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 透過(guò)情感觸摸文字,理解文章寫作手法 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入: 德國(guó)著名思想家、作家歌德“經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩...
2024-12-06 01:20
【總結(jié)】“我坐在小公園安靜的樹林里,閉上眼睛,想,上帝為什么早早的召母親回去呢?很久很久,迷迷糊糊的我聽見了回答:‘她心里太苦了,上帝看她受不住,就召她回去了?!犻_眼睛,看見風(fēng)正從樹林里穿過(guò)。”——《合歡樹》自測(cè):正確——流利——有感情
2024-11-21 02:29
【總結(jié)】秋天的懷念史鐵生史鐵生1951年生于北京,1972年,21歲的他因病癱瘓,從此永遠(yuǎn)坐上了輪椅。他寫的《我與地壇》被公認(rèn)為中國(guó)近50年最優(yōu)秀的散文之一。2020年,他獲得華語(yǔ)文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)年度杰出成就獎(jiǎng),是現(xiàn)在中國(guó)最令人敬佩的作家之一?;畹阶羁裢哪挲g上忽的殘廢
2024-11-24 13:47
【總結(jié)】秋天的懷念說(shuō)課稿第一篇:秋天的懷念說(shuō)課稿各位評(píng)為老師好:我今天說(shuō)課的題目是《》(板書課題)一、說(shuō)教材《秋天的懷念》選擇語(yǔ)文出版社,六年級(jí)下冊(cè),第六單元的第一篇課文。這篇課文講述的是重病纏身的母親照顧癱瘓兒子,并鼓勵(lì)他好好活下去的故事。在此之前我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于母愛的文章,這為過(guò)渡到本課的學(xué)習(xí)起到鋪墊的作用。因此本課課題的理論、知識(shí)是
2025-03-13 12:31
【總結(jié)】秋天的懷念(說(shuō)課稿)第一篇:秋天的懷念(說(shuō)課稿)《秋天的懷念》說(shuō)設(shè)計(jì)聚賢初中:何小艷尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:大家上午好!我是來(lái)自聚賢中學(xué)的何小艷。今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《秋天的懷念》,具體程序如下:一、走進(jìn)文本,潛心研讀——說(shuō)教材《秋天的懷念》是初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)上冊(cè)第一單元的第二篇精讀課文。本單元的主題是歌頌“
【總結(jié)】秋天的懷念史鐵生?認(rèn)真閱讀課文,想一想:??1課文主要寫了什么??2你覺得課文中的母親是一個(gè)怎樣的人??3從哪些小事中體會(huì)到母親非常關(guān)心我?請(qǐng)?你列舉出來(lái).?4課文哪些地方最讓你感動(dòng)??課文講述了重病纏身的母親,體貼入?微地照顧雙腿
【總結(jié)】2秋天的懷念,理解文章內(nèi)容。對(duì)母親的懷念的。、尊敬長(zhǎng)輩的思想。作者:史鐵生(1951—2021),原籍河北涿州,當(dāng)代作家,中國(guó)電影編劇,曾任北京作家協(xié)會(huì)副主席、駐會(huì)作家。作品:代表作有小說(shuō)《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《命若琴弦》《務(wù)虛筆記》,散文《我與地壇》《
2024-11-24 20:59
【總結(jié)】秋天的懷念雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著收音機(jī)里甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼邊紅紅的,看著我?!奥犝f(shuō)北海的花兒都開了,我推著你去走走。”她總是這么說(shuō)。母親喜歡花,可自從我的腿
2024-12-09 07:35
【總結(jié)】《秋天的懷念》說(shuō)課稿第一篇:《秋天的懷念》說(shuō)課稿《秋天的懷念》說(shuō)課稿一、說(shuō)設(shè)計(jì)理念:這是一篇飽含深情的懷念母親的散文,作者通過(guò)回憶自己癱瘓時(shí),懷著博大無(wú)私之愛的母親是怎樣地痛心與忍辱負(fù)重地照顧自己,來(lái)表達(dá)對(duì)母親的深深愧疚和懷念之情。史鐵生筆下對(duì)親情的回憶與感悟,讓人感覺親切而意味深長(zhǎng)。對(duì)于七年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),理解本文的主題并不難,但是如
2025-03-17 02:00