秋天說(shuō)課稿及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-06 01:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 大聲朗讀自己喜歡的詩(shī)句?！ ?)向全班同學(xué)朗讀自己所積累的描寫(xiě)秋景的詩(shī)文。 教學(xué)活動(dòng)3 1)四人為一組，探究全詩(shī)。可以研究老師提示的問(wèn)題，也可互問(wèn)互答(大屏幕出示問(wèn)題)?！ ?)各組匯報(bào)探究結(jié)果?！ ?)仔細(xì)聆聽(tīng)詩(shī)人的深情絮語(yǔ)，看看在自己的頭腦中形成了哪些畫(huà)面(由學(xué)生朗讀)?！ ?)請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己頭腦中浮現(xiàn)的畫(huà)面?！ 〗虒W(xué)活動(dòng)4 1)請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)，也以“秋天”為題寫(xiě)一首小詩(shī)，或者畫(huà)一幅畫(huà)(放背景音樂(lè))?！ ?)請(qǐng)同學(xué)們讀出自己的詩(shī)或展示自己的畫(huà)作?！ ?)請(qǐng)同學(xué)們伴著音樂(lè)一起歌唱秋天(出示配樂(lè)畫(huà)面，師生齊背誦) 教學(xué)反思 這節(jié)課，是多年前上的?，F(xiàn)在回
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