【總結(jié)】第一篇:4秋天的樹(shù)葉 4秋天的樹(shù)葉 秋天是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),是個(gè)秋高氣爽的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,有人喜歡甜美的果實(shí),有人喜歡涼爽的秋風(fēng),而我卻偏偏喜歡秋天里那毫不起眼的楓葉。 秋天的樹(shù)葉最是迷人,...
2025-10-19 21:43
【總結(jié)】第一篇:《秋天的樹(shù)葉》素材 1銀杏樹(shù)葉:像扇子;顏色:綠色2甜栗子樹(shù)葉:像橄欖形狀;顏色:深綠色3梧桐葉:深黃色、葉片大、厚桃樹(shù)葉:葉子狹長(zhǎng)、像小船;顏色:翠綠—發(fā)黃5松樹(shù)葉:松針深綠色6桑樹(shù)葉:像...
2025-10-20 00:01
【總結(jié)】1 習(xí)作3秋天的樹(shù)葉教學(xué)設(shè)計(jì) [課前思考] 秋天,學(xué)生年年所見(jiàn),但越是常見(jiàn)就是越是習(xí)以為常。引導(dǎo)學(xué) 生學(xué)會(huì)觀察是寫(xiě)好本次習(xí)作的前提。因此想在本課教學(xué)中,細(xì)化觀 察順序與方法,讓學(xué)生知道,...
2025-09-14 04:55
【總結(jié)】第一篇:藍(lán)色的樹(shù)葉教學(xué)反思。 《藍(lán)色的樹(shù)葉》教學(xué)反思 郭鳳珍 《藍(lán)色的樹(shù)葉》是小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)的一篇課文,這篇課文講的是李麗向林園園借綠鉛筆,林園園舍不得借的一件事。教學(xué)時(shí)既要讓學(xué)生看到林園園...
2025-10-31 22:44
【總結(jié)】聚焦數(shù)學(xué)思考積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)-------《樹(shù)葉的面積》教學(xué)反思北京大學(xué)附屬小學(xué)石景山學(xué)校鄧晶蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“兒童的智慧在他的手指尖上。”動(dòng)手操作,可以使學(xué)生獲取大量的感性認(rèn)識(shí),使抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)形象化
2024-11-29 10:09
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《藍(lán)色的樹(shù)葉》教學(xué)反思 《藍(lán)色的樹(shù)葉》教學(xué)反思 作為一名到崗不久的人民教師,課堂教學(xué)是重要的任務(wù)之一,通過(guò)教學(xué)反思可以很好地改正講課缺點(diǎn),如何把教學(xué)反思做到...
2025-04-05 12:06
【總結(jié)】第一篇:藍(lán)色的樹(shù)葉教學(xué)反思 這篇課文位于本冊(cè)第五單元,本單元的主題是:“別人有困難,我們應(yīng)該熱情幫助,新世紀(jì)的小主人就應(yīng)該友好相處,團(tuán)結(jié)合作,藍(lán)色的樹(shù)葉教學(xué)反思?!闭n文以李麗借綠鉛筆為線索,記敘了一...
2025-10-31 22:53
【總結(jié)】第一篇:《藍(lán)色的樹(shù)葉》教學(xué)反思 優(yōu)點(diǎn): ,引起學(xué)生去課文里找答案的好奇心。優(yōu)美的朗讀錄音把學(xué)生深深地吸引到課文當(dāng)中,引起學(xué)生也學(xué)著朗讀的興趣。要想朗讀的好就要先掃除生字的障礙,激發(fā)學(xué)生學(xué)好生字。 ...
2025-10-31 12:54
【總結(jié)】第一篇:《藍(lán)色的樹(shù)葉》---教學(xué)反思 《藍(lán)色的樹(shù)葉》教學(xué)反思 教學(xué)反思: 課標(biāo)指出:“閱讀是學(xué)生個(gè)性化的行為,不應(yīng)以教師的分析代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐.應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中加深理解和體...
【總結(jié)】《秋天的雨》教學(xué)反思 《秋天的雨》教學(xué)反思1 《秋天的雨》一文是三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三組“秋天”篇中的一篇。課文文字優(yōu)美、清新,以秋天的雨為一天線索,將秋天眾多的景物巧妙地串聯(lián)起來(lái)...
2024-12-06 01:25
【總結(jié)】《秋天的圖畫(huà)》教學(xué)反思 《秋天的圖畫(huà)》教學(xué)反思1本課是描寫(xiě)秋天的一篇文章,文美,意更美。朗讀感悟背誦之后,帶領(lǐng)學(xué)生模仿寫(xiě)四季。 首先引導(dǎo)學(xué)生觀察,發(fā)現(xiàn)本課的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):第一句,呼喚秋天來(lái)啦;...
2024-12-06 01:26
【總結(jié)】秋天的雨教學(xué)反思 秋天的雨教學(xué)反思1《秋天的雨》是一篇抒情意味很濃的散文,名為寫(xiě)秋雨,實(shí)際在寫(xiě)秋天。課文把秋雨作為一條線索,抓住秋天的特點(diǎn),從秋天的到來(lái)寫(xiě)起,寫(xiě)了秋天繽紛的色彩、豐收的景象,...
2024-12-07 01:13
【總結(jié)】1 《秋天的樹(shù)葉》習(xí)作講評(píng) 教學(xué)目標(biāo) 1、是否抓住重點(diǎn),描寫(xiě)具體,語(yǔ)句通順。 2、是否按一定順序?qū)?,做到有條理。 教學(xué)過(guò)程 一、概述本次習(xí)作情況 本次習(xí)作,大部分同學(xué)能針對(duì)作文要求,...
2025-08-06 19:21
【總結(jié)】第一篇:有關(guān)秋天的樹(shù)葉的習(xí)作 有關(guān)秋天的樹(shù)葉的習(xí)作 秋風(fēng)瑟瑟地吹起,吹熟了果實(shí),吹開(kāi)了菊花……也吹落了高掛在枝頭的樹(shù)葉。當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉飄落時(shí),秋天已悄然來(lái)臨。這秋葉,不正是秋天的使者嗎? 我在校園...
2025-10-20 05:37
【總結(jié)】 習(xí)作3秋天的樹(shù)葉 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)組織秋游,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察周圍事物的習(xí)慣以及采集標(biāo)本、積累寫(xiě)作素材的技能。 2、讓學(xué)生把自己秋游中觀察到的植物葉子的顏色和形狀以秋...
2025-11-07 23:41