語(yǔ)文百花園二語(yǔ)文教案(編輯修改稿)
2024-12-06 01:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 種表達(dá)形式，至今，在景點(diǎn)還能讀到?！ 〕鍪緯?shū)上楹聯(lián)，學(xué)生朗讀，配合畫(huà)面暢談自己的理解，之后再讀，讀出節(jié)奏，讀出韻味?！ ×⒆鳂I(yè) 閱讀《語(yǔ)文大課堂》，按要求自主成組，確定調(diào)查內(nèi)容?！ 〗o出一周時(shí)間，學(xué)生分組展開(kāi)調(diào)查活動(dòng)?！ 〉诙n時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 在參與社會(huì)調(diào)查的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)撰寫(xiě)倡議書(shū)。 引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)習(xí)作題目和文字提示打開(kāi)思路，從自己的生活經(jīng)歷中選取習(xí)作材料?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生按一定的游覽順序，抓住主要景物的特點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。 倡導(dǎo)學(xué)生習(xí)作中運(yùn)用平時(shí)積累的優(yōu)美詞句，注意表達(dá)真情實(shí)感?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)： 指導(dǎo)學(xué)生抓住景物的特點(diǎn)，具體描述?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、學(xué)習(xí)倡議書(shū)。 結(jié)合學(xué)生的調(diào)查數(shù)據(jù)，幫助學(xué)生歸納調(diào)查收獲?！ ∫罁?jù)調(diào)查結(jié)果和分析，組織學(xué)生討論：倡議書(shū)給寫(xiě)給誰(shuí)（部門(mén)），寫(xiě)些什么內(nèi)容？ 讀書(shū)上例文，明確格式?！ ∶鞔_標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款的位置和寫(xiě)法?！ 《?、習(xí)作 ?。ㄒ唬┱勗拰?dǎo)入，激發(fā)興趣 同學(xué)們，閱讀本單元描寫(xiě)大自然的文章，你是否有一種身臨其境之感。這些美妙的文章，引領(lǐng)我們觀賞了一幅又一幅內(nèi)涵豐富的畫(huà)面。 如果我們每個(gè)人都把自己的一次游覽經(jīng)歷介紹出來(lái)，然后彼此交換閱讀，從中增加見(jiàn)識(shí)，那該是一件多么有意義的事啊！下面，就讓我們回憶一下自己的生活經(jīng)歷，想一想，哪次游覽印象最深？
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