少年王勃教后反思(編輯修改稿)
2024-12-06 00:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 說他站在窗前在觀察江上迷人風景，在醞釀文章，也說明他有才氣；還有的說，從姓閻的都督拍案叫絕夸他是奇才，更證明了他的才氣……學生們找的很準，我將他們的回答都一一作了板書，使得答案更清晰?！ ≡诰x課文的基礎上，我出示了詩句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！弊寣W生把這一詩句與第三自然段的內(nèi)容對照讀，自己體會讀懂了什么？我出示了第三自然段的兩句話，然后和學生一起，一邊朗讀一邊濃縮句子，將“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”逐步板書下來。然后再根據(jù)詩句擴充意思，這樣反復兩次，學生對詩句意思就熟練地背誦下來了?！ 渡倌晖醪方毯蠓此?語文教學要十分重視閱讀與習作的有機結合。在研讀教材和備課時，我發(fā)現(xiàn)課文中有這么兩句：“這時王勃正站在窗
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1