外婆的澎湖灣教學反思范文(精選3篇)(編輯修改稿)
2024-12-06 00:57 本頁面
【文章內容簡介】 再融入歌曲中進行演唱。這樣的學習讓學生輕而易舉掌握這首歌曲中出現(xiàn)的演唱與間奏的配合?！ ∫还?jié)課下來讓我感受最大的是學生的節(jié)奏以及律動掌握的比較好，但歌曲演唱的部分反而沒有達到很好的效果。我認真地把這節(jié)課的教案又從頭到尾地看了一遍，回顧了上課的各個環(huán)節(jié)，我認為有以下幾點需要我注意。 聆聽歌曲的旋律太少。應該讓學生多聆聽，在感受歌曲的情緒時，加上一些簡單的動作，這樣一來慢慢的掌握了歌曲的旋律，為演唱歌曲做好了鋪墊。 在學生歌表演時大膽的放手讓學生自己演唱和創(chuàng)作動作，不要動作千篇一律，發(fā)揮學生的創(chuàng)造力?！ 〕枨鷷r都要對學生的聲音有要求，“輕聲高位置”地演唱歌曲，切忌大聲的喊唱?！ ∑鋵?，老師每上一節(jié)課都要反思一下，這節(jié)課好在哪，需要改進哪些環(huán)節(jié)，這樣才能更好地上好每節(jié)課，自己才能不斷進步。 《外婆的澎湖灣》教學反思3 《外婆的澎湖灣》選自人民音樂出版社音樂教參第九冊第四單
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