【總結】第一篇:屈原列傳2014 《屈原列傳》導學案 學習目標: 1、掌握文中重點實詞、虛詞和句式等文言知識。 2、了解屈原的生平事跡,學習屈原的愛國精神和志潔行廉、剛正不阿的高尚品德學習重點: 1...
2025-10-01 19:58
【總結】《屈原列傳》導學案(一)制作:胡英杰審定:高二語文組2021-12-13【學習目標】1、整體感知文章,研習課文1—3節(jié)。2、掌握文中重點實詞、虛詞和句式等文言知識。3、了解屈原的生平事跡,學習屈原的愛國精神和志潔行廉、剛正不阿的高尚品德。4、背誦第三段?!緦W習重難點】、虛詞和句式等
2024-12-05 03:07
【總結】賈紅教學目的:1、進一步學習屈原愛國、正直的高尚品德,并從文中理解作者在屈原身上寄寓的情感。2、解本文寫作特點:記敘、議論、抒情三者的緊密結合,即人物評傳的特點,明確本文不同與其它人物傳記的地方。3、將本文屈原的詩歌結合起來閱讀,從中感受屈原的正直集中表現(xiàn)在他潔身自好的高尚情操和敢于同邪惡勢力抗爭而決不妥協(xié)的
2024-12-08 21:24
【總結】第一篇:屈原列傳讀后感 風蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復返?!边@是我國偉大的愛國詩人屈原筆下的名句。 屈原是戰(zhàn)國時期武王的后代,具有高潔的人生品格和遠大的政治理想。他始終不渝地堅持著自己的理想,在理想...
2025-10-01 19:41
【總結】第一篇:屈原列傳原文加翻譯 導語:《屈原列傳》節(jié)選自《史記·屈原賈生列傳》中有關屈原的部分,是一篇風格獨特的人物傳記。這是現(xiàn)存關于屈原最早的完整的史料,是研究屈原生平的重要依據。下面是小編收集整理的...
2024-11-04 05:03
【總結】出自屈原賈生列傳的成語:博聞強記讀音:bówénqiángjì釋義:形容知識豐富,記憶力強。出自:《史記·屈原賈生列傳》:“博聞強志,明于治亂,嫻于辭令?!痹炀洌哼@本書的作者一定是位~的學者。博聞強識讀音:bówénqiángzhì釋義:聞:見聞。形
2025-08-17 09:05
【總結】 讀《屈原賈生列傳》有感 秀才與帝王 ——讀《屈原賈生列傳》有感 劉景光 余學史記,每讀到屈原賈生列傳處,常掩卷沉思,喟然長嘆。今以秀才與帝王為題,試辯之。 一、秀才與帝王的傳記同等重要 ...
2025-09-22 03:35
【總結】第一篇:《屈原列傳(節(jié)選)》最終版 屈原列傳 【教學目標】 知識與能力: 1、了解屈原的生平事跡。 2、積累文言知識。 3、培養(yǎng)閱讀文言文的能力,在學習《史記》的人物傳記時,能將司馬遷對人...
2024-11-03 22:27
【總結】第一篇:《屈原列傳》教案 《屈原列傳》教學設計 教學目標 1.了解屈原、司馬遷及《史記》相關常識;2.掌握課文中出現(xiàn)的文言知識; 3.學習本文記敘、議論、抒情密切結合的寫法; 4.體會屈原的...
【總結】第一篇:《屈原列傳》教案(高二選修) 蘇教版高中語文選修系列《《史記》選讀》第四專題《屈原列傳》教案【學習目標】 一、知識與能力: 能聯(lián)系已學知識,自主整理積累文言基礎知識,發(fā)現(xiàn)問題能熟練掌握文...
【總結】第一篇:屈原列傳學案教師版 屈原列傳學案 第一部分文本檢測 一、解釋劃線詞語: 1.出則接遇賓客2.平伐其功3.爭寵而心害其能4.屈平屬草稿未定5.離騷者,猶離憂也6.竭忠盡智以事其君7.讒人...
2024-11-04 05:11
【總結】第一篇:屈原列傳文言文加翻譯 屈原列傳》節(jié)選自《史記·屈原賈生列傳》中有關屈原的部分,是一篇風格獨特的人物傳記。這是現(xiàn)存關于屈原最早的完整的史料,是研究屈原生平的重要依據。下面是小編整理的屈原列傳文...
2024-11-04 04:52
【總結】一、文學常識:屈原(約公元前340——約前278年),名,字,時期我國偉大的主義詩人,代表作為抒情長詩《》。主要作品有《離騷》、《天問》、《九歌》、《九天》等。漢代把它們合編成《楚辭》?!肚袀鳌芬晃挠洈ⅰ?、相結合,記載屈原的事跡和文學上的杰出才能,具體而深刻地表現(xiàn)了他忠貞不渝的精神和志潔行廉、剛正不
2024-12-05 01:33
【總結】第一篇:《屈原列傳》原創(chuàng)精品教案 《屈原列傳》教案學習目標 1.掌握本課的文言常用實詞:志、屬、奪、致、從容等;熟記通假字“離”、“反”、“濯”、“見”、“指”、“絀”、“質”、“被”;正確理解古...
【總結】 讀《屈原賈生列傳》有感 秀才與帝王 ——讀《屈原賈生列傳》有感 劉景光 余學史記,每讀到屈原賈生列傳處,常掩卷沉思,喟然長嘆!今以秀才與帝王為題,試辯之。 一、秀才與帝王的傳記同等重要 秀才與帝...
2025-01-17 02:55