多彩的春天教學設計(編輯修改稿)
2024-12-06 00:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 些明顯的變化。柳樹抽出了嫩芽，桃花開得正艷，在午后散步的時候孩子們總是新奇的發(fā)現(xiàn)著，交流著。與季節(jié)相結合，最近我班正在開展“小花園”的主題。針對小班幼兒的年齡特點，愛幻想，喜歡艷麗的色彩，所以我開展了此活動。 活動目標： 在裝扮小花園的過程中，練習涂色的能力?！ 』顒訙蕚洌骸 CR、畫有線條的紙 油畫棒 活動過程： 一、 說說春天的顏色 師：小朋友們，春天來了。幼兒園的花園里可真美麗，有著各種各樣的顏色。可是，王老師，認為春天是綠色的。你們猜猜為什么呢？ 幼：因為春天里有柳樹姐姐是綠色的…… 師：恩，說的真好?！ ⌒〗Y：因為春天到了，綠綠的小草發(fā)芽了，所以我覺得春天是綠色的。 那么你們認為春天是什么顏色的呢？為什么呢？（先想一想再回答） 幼：紅色的，黃色的…… 幼兒相互討論。 師總結：我聽到有的寶寶說春天是紅色的，有的說春天是藍色的，看來春天真是一個五顏六
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