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正文內(nèi)容

夜深沉教學(xué)教案設(shè)計(編輯修改稿)

2024-12-06 00:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ?! 煟含F(xiàn)在,老師也表演幾個動作請你們猜猜(教師表演騎馬、下樓等動作)。生:猜動作?! 煟簞偛爬蠋煴硌萘讼聵牵奈煌瑢W(xué)能在你生活中上樓的基礎(chǔ)上進行點藝術(shù)加工,為大家表演一下上樓呢?生:表演。(師生評議。)  師:京劇的表演動作具有虛擬性的特點,看來,大家都想試一試,哪位同學(xué)先來?生:分別隨兩個主題音樂表演,師生評價。師:輔導(dǎo)學(xué)生表演旦和生行當(dāng)?shù)膭幼鳌I悍纸M學(xué)習(xí)旦、生行當(dāng)?shù)膭幼鳌M暾男蕾p樂曲《夜深沉》。  師:最后我們完整的欣賞全曲,當(dāng)聽到第一和第二主題時可隨著音樂即興表演,可以表演老師教的動作也可以自己創(chuàng)編新的動作。學(xué)生表演?! ∷摹⒄n堂小結(jié)  通過本課的學(xué)習(xí),同學(xué)們不僅感受到了京劇的唱腔和樂曲中兩種不同的情緒,而且準確地區(qū)分出了兩個不同的段落。京劇的歷史悠久,內(nèi)容豐富,同學(xué)們有興趣的話還可以在課下了解更多的內(nèi)容,豐富自己的知識?!  兑股畛痢方虒W(xué)教案設(shè)計3  教學(xué)目標(biāo):  了解京劇的四大行當(dāng)?! ⊥ㄟ^欣賞《夜深沉》感受音樂歡快活潑的情緒,并能分辨樂曲的基本結(jié)構(gòu)?! ≡诼?、唱的欣賞活動中,激發(fā)學(xué)生對我國“國粹”的興趣與喜愛?! 〗虒W(xué)重點:  感受《夜深沉》歡快活潑的情緒,并分辨它的曲式結(jié)構(gòu)?! ×私饩﹦〉乃拇笮挟?dāng)?! 〗虒W(xué)難點:  通過聆聽音樂,分辨《夜深沉》的樂曲結(jié)構(gòu)?! 〗虒W(xué)重點:  感受樂曲歡快活潑的情緒,了解京劇的有關(guān)知識。  教學(xué)準備:  鋼琴、多媒體資料。  教學(xué)過程:  一、興趣導(dǎo)入  師生問好。師:同學(xué)們,好!生:錢老師,好!  師:今天老師為大家?guī)硪皇追浅:寐牭母枨?,一起來聽聽,聽完請你說說,你聽到了什么?生回答。  師:藍臉的竇爾墩盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙,黃臉的典韋,白臉的曹操,黑臉的張飛叫喳喳!同學(xué)們應(yīng)該知道我國是一個戲曲大國,有很多的戲曲種類,而這首歌曲中就有戲曲色彩,你覺得它屬于哪種戲曲呢?生:京劇?! 煟菏堑模@個藍臉、紅臉、白臉等是京劇當(dāng)中的臉譜,每個臉譜都代表京劇當(dāng)中的人物形象。而京劇還是我國的國粹。你對我們的國粹京劇了解多少呢?請你說說。生回答。  二、簡單介紹京劇  師:看樣子你們對于課外的知識還是比較豐富的,那么我就來考考你們,看看你們到底有多厲害!  師:有誰知道京劇的四大行當(dāng)是什么呢?生:回答。(如回答不出,那么由老師介紹。)  師:京劇的四大行當(dāng)就是生、旦、凈、丑。(出示圖片。)  生:男性正面形象。(分別展現(xiàn)老生、小生、武生、文生、娃娃生。)師:同學(xué)們,現(xiàn)在請咱們班的男生跟著老師來學(xué)學(xué)小生的簡單動作。(欣賞小生的簡單動作,學(xué)生一起來模仿,教師帶領(lǐng)做。)師:同學(xué)們表現(xiàn)的不錯,接下來我們來了解旦。旦:女性正面形象。分青衣、花旦、武旦和老旦?! 煟?分別出示圖片青衣、花旦、武旦、老旦角色)請女同學(xué)來學(xué)學(xué)花旦的動作,我們也來做一回花旦吧!  (教師做簡單的花旦動作,女同學(xué)一起學(xué)著做一做。)  師:同學(xué)們的動作真漂亮,像極了真正的花旦。下面我們一起來了解凈和丑。凈:性格鮮明的男性人物。(出示圖片。)  丑:滑稽、幽默、機敏、活躍的人物。(出示圖片。)  師:了解了京劇的四大行當(dāng),現(xiàn)在請同學(xué)們一起來欣賞一段小曲兒,請大家說說這段小曲兒中的人物是屬于哪個行當(dāng)?shù)?  欣賞《蘇三起解》。  問:這段京劇中的人物屬于哪個行當(dāng)?生:旦?! 煟亨?,完全正確,這首《蘇三起解》是選自我國戲曲藝術(shù)家梅蘭芳先生表演的《玉堂春》。請同學(xué)們一起再來聽一遍,請大家聽聽他在唱時用的是真嗓子還是假嗓子?  再次聆聽《蘇三起解》。
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