部編版小學一年級上冊道德與法治備課教案3篇(編輯修改稿)
2024-12-05 00:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 問：他們在干什么？你要提醒照片中同學注意什么？ 學生自由發(fā)言?！ 。?）小結(jié)：老師看到剛才這幾個同學發(fā)言時大家都能做到認真傾聽，不插嘴，不分心，多么會聽講??！ 活動三我會想 游戲：猜字謎?！ 播放動畫：猜字謎]我們的校園 教學目標： 通過學生自己觀察、訪問、思考等實踐手段，熟悉自己的校園，增進對學校的了解與親近感?！ ≌{(diào)動學生主體積極性，了解學校中與自己學習生活關系密切的設施、設備，在濃厚興趣中學習觀察，在熱烈氣氛中相互交流?！ ⊥ㄟ^實踐活動，學生能為學校值得驕傲，也能為學校的不足之處出謀劃策?！ ≌n時安排：兩課時 活動過程： 一、創(chuàng)設情景 導入談話： 小朋友們，老師今天帶來了一個好消息。想知道嗎？請你用心聽?！ 〔シ哦嗝襟w錄音：“開家長會選拔引導員” 提問：小朋友，你聽到了什么好消息？能說一說嗎？ 學生說，老師板書：我們的校園 二、活動準備 ?。ㄒ唬┩ㄟ^錄象了解校園 說到我們的校園，你知道些什么呢？ 學生自由發(fā)言（示范小學、綠色學校）從哪里知道的？（家長、伙伴、鄰居） 跟著攝影師叔叔的鏡頭參觀我們的校園。（播放學校環(huán)境錄象） 咦？我發(fā)現(xiàn)大家臉上的表情都是喜滋滋，看來你們看錄象時心里都有著自己的想法了，能說說你在
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