道德與法治一年級下冊教案(編輯修改稿)
2024-12-04 23:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 真地學(xué)習(xí)，娛樂時就要痛痛快快地玩耍，學(xué)會抓緊時間的常識和技能。 通過討論、體驗和向他人學(xué)習(xí)等活動，使學(xué)生了解做事拖拉的危害，抓緊時間的快樂，學(xué)會珍惜時間。 教學(xué)重點、難點： 通過討論、體驗和向他人學(xué)習(xí)等活動，使學(xué)生了解做事拖拉的危害，抓緊時間的快樂，學(xué)會珍惜時間。教學(xué)難點 教學(xué)準備： 課文插圖 課時安排： 兩課時 第一教時 教學(xué)過程： 一、情境導(dǎo)入 播放課件，出示一個沒有著色的鬧鐘圖形。先請學(xué)生認一認。 電腦演示在這個時鐘的’不同時段，一位小朋友一天的學(xué)習(xí)生活，并配上解說?！ W(xué)生交流討論：你覺得這位小朋友怎么樣? 二、小小故事會 出示課文插圖“等一下”與“還沒完” 看圖講故事， 明明在家里和明明在學(xué)校是怎么做的?學(xué)習(xí)兒歌 生活中的小拖拉， 時常會說“等一下”。 凡事都要“等一下”， 多少事情溜走了。 看圖聽故事，“拖拉鳥” P10面插圖，拖拉鳥的故事 從前有只拖拉鳥，喜歡唱歌和舞蹈。 秋風(fēng)起，筑巢忙，它說不急日子長。 寒風(fēng)呼呼睡不著，明天一定要筑巢?！ ∮质且粋€艷陽照，它忙唱歌和舞蹈?！ e人勸它快壘窩，它叫別人不要吵。 東一枝來西一枝，窩兒一直沒搭好?！ ”憋L(fēng)吹，大雪飄，后悔巢兒沒筑好?！ ≌f一說自己生活中拖拉的事情，并講一講造成的后果。 三、本課小結(jié) 生活中做一件事情的時候，總會遇到其他事情的干擾，我們應(yīng)該怎么辦呢?下節(jié)課請同學(xué)來說一說?！ 〉诙虝r 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入 同學(xué)們都做過一些拖拉的事情，拖拉一下有關(guān)系嗎? 二、七嘴八舌話拖拉 播放課件，出示
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