部編版小學(xué)一年級上冊道德與法治備課教案3篇(已修改)
2025-11-30 00:41 本頁面
【正文】 部編版小學(xué)一年級上冊道德與法治備課教案3篇校園里的號令 教學(xué)目標(biāo) 情感與態(tài)度：初步懂得遵守學(xué)校生活的規(guī)則與紀(jì)律的重要性，形成規(guī)則意識(shí)?！ ⌒袨榕c習(xí)慣：幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ ≈R(shí)與技能：能分辨鈴聲的不同含義，學(xué)習(xí)根據(jù)鈴聲的指示進(jìn)行學(xué)校生活?！ ∵^程與方法：在活動(dòng)體驗(yàn)中使學(xué)生初步掌握幾個(gè)課間十分鐘游戲活動(dòng)的方法。 教學(xué)重點(diǎn) 能分辨校園鈴聲的不同含義，初步形成規(guī)則意識(shí)?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn) 幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)準(zhǔn)備:上下課鈴聲的錄音，準(zhǔn)備上課和課間活動(dòng)的有關(guān)資料?！ 〗虒W(xué)過程 活動(dòng)一我會(huì)聽 1．談話：同學(xué)們，你們注意過校園里的鈴聲嗎？這節(jié)課我們就一起來了解了解。（板書：校園鈴聲） 2．提問：校園的鈴聲表示什么意思？ [播放視頻：上課鈴響或者動(dòng)畫：上課鈴響] 3．學(xué)生討論，教師隨機(jī)追問： ?。?）你聽到了什么？看到了什么？ ?。?）鈴聲告訴我們什么？（板書：上課了） ?。?）聽到這樣的鈴聲，你們是怎么做的？我們來演一演吧?！ W(xué)生演練（讓學(xué)生來到室外，演練上課鈴響后怎么做）：快步走進(jìn)教室，拿出書本，擺放在課桌上，坐得端端正正，眼睛看著老師，專心聽老師上課。 ?。?）說說為什么要這樣做？ ?。ǜ鶕?jù)學(xué)生回答進(jìn)行板書：上課鈴聲響，趕快進(jìn)課堂
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