部編版小學一年級上冊道德與法治備課教案3篇(已修改)
2024-12-05 00:41 本頁面
【正文】 部編版小學一年級上冊道德與法治備課教案3篇校園里的號令 教學目標 情感與態(tài)度：初步懂得遵守學校生活的規(guī)則與紀律的重要性，形成規(guī)則意識。 行為與習慣：幫助學生適應學習生活，養(yǎng)成良好的課堂學習習慣?！ ≈R與技能：能分辨鈴聲的不同含義，學習根據(jù)鈴聲的指示進行學校生活。 過程與方法：在活動體驗中使學生初步掌握幾個課間十分鐘游戲活動的方法。 教學重點 能分辨校園鈴聲的不同含義，初步形成規(guī)則意識?！ 〗虒W難點 幫助學生養(yǎng)成良好的課堂學習習慣?！ 〗虒W準備:上下課鈴聲的錄音，準備上課和課間活動的有關資料?！ 〗虒W過程 活動一我會聽 1．談話：同學們，你們注意過校園里的鈴聲嗎？這節(jié)課我們就一起來了解了解。（板書：校園鈴聲） 2．提問：校園的鈴聲表示什么意思？ [播放視頻：上課鈴響或者動畫：上課鈴響] 3．學生討論，教師隨機追問： ?。?）你聽到了什么？看到了什么？ （2）鈴聲告訴我們什么？（板書：上課了） （3）聽到這樣的鈴聲，你們是怎么做的？我們來演一演吧?！ W生演練（讓學生來到室外，演練上課鈴響后怎么做）：快步走進教室，拿出書本，擺放在課桌上，坐得端端正正，眼睛看著老師，專心聽老師上課?！ 。?）說說為什么要這樣做？ （根據(jù)學生回答進行板書：上課鈴聲響，趕快進課堂
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1