鄂教版三年級(jí)下冊(cè)語文杏兒熟了教案三篇(編輯修改稿)
2024-12-05 00:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 去扶起淘淘，給他揉揉腿?！ ≈该x、男生讀。 ?、?過了一會(huì)兒，奶奶拿了一根長竹竿從屋里出來了。她走到樹下，挑熟了的杏子往下打。她腳底下站不大穩(wěn)，身子顫顫巍巍的?！ ?dòng)詞：拿、出、走、打 “站不大穩(wěn)”、“顫顫巍巍”說明了什么？ 能否把奶奶的年紀(jì)讀得再大一點(diǎn)?！ ≈该x、齊讀?！ ∧棠痰纳駪B(tài)又是怎樣的呢？（笑） 交流： ?、?奶奶忍不住笑了?！ 、?看他們吃得那么香甜，奶奶的嘴角上露出了微笑。 ?、?我有點(diǎn)不高興，奶奶卻笑了?！ 哪棠痰倪@幾次笑中，你覺得奶奶是一個(gè)怎樣的人？ ?。ù认?、善良、心腸好、待人寬厚……） 關(guān)于奶奶說話的語句又有哪些呢？ ?、佟岸嗟脭?shù)不清啊，要不，你數(shù)數(shù)看?！薄 、凇澳銈兿葎e走?！薄 、邸肮哟蠹页圆畔闾?。要記住，杏兒熟了，讓鄉(xiāng)親們都嘗嘗鮮?！薄 €(gè)讀、齊讀?！ 〗Y(jié)合上面所說的，想想“果子大家吃才香甜”是什么意思？ ?。ê脰|西要大家一起分享；果子要一起吃才好吃；要和大家一起分享快樂……） 三、抓住“我”對(duì)杏兒熟了是否要分給他們分享這件事的態(tài)度轉(zhuǎn)變，體會(huì)奶奶對(duì)“我”的影響?！ ∧棠淌沁@樣說的，也是這樣做的，她的一言一行深深地影響了“我”。對(duì)小淘淘他們“偷”摘杏兒一事，“我”開始的態(tài)度是怎樣的？用“——”劃出“我”心理活動(dòng)的有關(guān)語句?！ ∽x好這些句子，說說“我”是怎樣的心態(tài)?！ ]好氣——幸災(zāi)樂禍——不高興、怪——疑惑、似懂非懂 默讀課文最后一節(jié)，說說從這件事后，“我”對(duì)“杏兒熟了”是怎樣處理的？ 從“我”前后的不同態(tài)度中，談?wù)劇拔摇睂?duì)奶奶的這番話是怎樣理解的？ 出示：于是，我挑熟透了的杏兒打下一些來，給鄉(xiāng)親們送去——給他們送去香甜，也給他們送去喜悅?！ ∠闾穑孩傩觾菏炝说南闾?。
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