冀教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)嘗試教案三篇(編輯修改稿)
2025-04-03 12:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 題，屬于“干什么”，也屬于“怎么樣”?！ ?gòu)思“入點(diǎn)句”第二步： 提問(wèn)——誰(shuí) +嘗試（什么） +怎么樣呢？ 構(gòu)思“入點(diǎn)句”第三步： 回答——我 +嘗試（洗碗）+ 碗碟洗得光亮又干凈 我 +嘗試（做蛋炒飯）+飯炒得又糊又咸 我 +嘗試（游泳）+掌握了游泳的技巧 至此，我們完成了構(gòu)思第一句： 嘗試 我嘗試洗碗，碗碟洗得光亮又干凈?！ ∥覈L試做蛋炒飯，飯炒得又糊又咸?！ ∥覈L試游泳，掌握了游泳的技巧。 ?。ǘ?gòu)思“配合句” 構(gòu)思“結(jié)果配合句”第一步： 看清“入點(diǎn)句”—— 我嘗試洗碗，碗碟洗得光亮又干凈?！ ∥覈L試做蛋炒飯，飯炒得又糊又咸?！ ∥覈L試游泳，掌握了游泳的技巧?！ ?gòu)思“結(jié)果配合句”第二步： 提問(wèn)—— 我嘗試洗碗，碗碟洗得光亮又干凈之后，誰(shuí)會(huì)什么樣？ 我嘗試做蛋炒飯，飯炒得又糊又咸之后，誰(shuí)會(huì)什么樣？ 我嘗試游泳，掌握了游泳的技巧之后，誰(shuí)會(huì)什么樣？ 構(gòu)思“結(jié)果配合句”第三步： 回答—— 我得到了媽媽的表?yè)P(yáng)?！ ∥殷w會(huì)到做家務(wù)的辛苦。 我變得勇敢自信?！ ≈链耍覀兺瓿闪藰?gòu)思前兩句： 嘗試 我嘗試洗碗，碗碟洗得光亮又干凈?！ ∥业玫搅藡寢尩谋?yè)P(yáng)。 我嘗試做蛋炒飯，飯炒得又糊又咸。 我體會(huì)到做家務(wù)的辛苦。 我嘗試游泳，掌握了游泳的技巧。 我變得勇敢自信?！ 。ㄈ?gòu)思“歸納句” 構(gòu)思“歸納句”第一步： 找“入點(diǎn)句”的中心詞。 構(gòu)思“歸納句”第二步： 找“配合句”的中心詞 ?！ ?gòu)思“歸納句”第三步： 把“入點(diǎn)詞語(yǔ)” 、“配合詞語(yǔ)”整合成一個(gè)句子?！ L試，得到表?yè)P(yáng)，感受快樂(lè)?！ L試，做家務(wù)不易，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛?！ L試，變得勇敢，擁有自信?！ ∷摹⒄n堂小結(jié)篇三 教學(xué)目標(biāo)： ?。ㄒ唬┲R(shí)與技能目標(biāo) 1．認(rèn)識(shí)本課“遭、侵、魯、寂、懸、莫、贏”7個(gè)生字，會(huì)正確書(shū)寫(xiě)“歐、侵、頑、兇、隱、綿、喪、蜘、蛛、功、稍”11個(gè)生字?！ ?．能正確、流利、有感情的朗讀課文?！ ?．能初步把握課文內(nèi)容，體會(huì)布魯斯心理變化的過(guò)程?！ 。ǘ┻^(guò)程與方法目標(biāo) 1．繼續(xù)進(jìn)行自主識(shí)字，提高學(xué)生隨文理解詞意的能力，同時(shí)提高學(xué)生的閱讀能力。 2．指導(dǎo)學(xué)生用多種方法讀書(shū)，通過(guò)反復(fù)朗讀，
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1