語文版：小學(xué)一年級上冊語文第11課自己去吧教案(編輯修改稿)
2024-12-04 23:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，知道了在鴨媽媽、鷹媽媽的教導(dǎo)下，小鴨學(xué)會了游泳，小鷹學(xué)會了飛翔。它們該多高興呀！你能讀出、背出它們這種高興的心情來嗎？自己練一練?！ W(xué)生練習(xí)有感情的朗讀，教師巡視，糾正不良的讀書姿勢?！ ”纫槐?，看誰讀得最棒。指名讀，其他學(xué)生點評?！ 《?、拓展延伸 師：小朋友們，小鴨和小鷹通過自己勇敢的嘗試，分別學(xué)會了游泳和飛翔，你們在生活中學(xué)會了做什么事情呢？你當(dāng)時的心情如何？說出來和大家分享一下吧?！ 〔シ琶襟w資源中的說一說部分，引導(dǎo)學(xué)生說出自己在生活中學(xué)會做的事情?！ W(xué)生自由回答，如：書包自己背，問句自己收，自己的房間自己整理等?！ 煟捍蠹艺f得真好，我發(fā)現(xiàn)大家在生活中都是勇敢的“小鴨”和“小鷹”。真是太了不起了！能干的“小鴨”和“小鷹”們，讓我們一起來讀一首好聽的兒歌吧，這首兒歌的名字就叫《我自己干》?！ 〔シ琶襟w資源中的念兒歌部分，學(xué)生隨錄音一起讀兒歌?！ 煟河H愛的小朋友，看你們那么喜歡讀兒歌，老師還準備了一首很有意思的兒歌，叫《媽媽夸我巧妞妞》，想讀嗎？ 投影或小黑板出示： 媽媽夸我巧妞妞 小花衣，小花褲，掉下兩顆小豆豆?！ 〖t豆豆，綠豆豆，那是兩顆小紐扣?！ 炱饋?，捏在手，針線順著扣眼走?！ ∽约横?，自己縫，媽媽夸我巧妞妞?！ W(xué)生自由讀，齊讀?！ ∪?、學(xué)習(xí)生字 用生字卡檢查認讀要求會寫的生字?！ ￠_火車組詞?！ 煟盒∨笥?，你用什么方法記住這些字呢？ 指名回答，鼓勵學(xué)生說出不同的識記方法。如：利用偏旁、熟字、筆順等方法識記字形?！ 〔シ琶襟w資源中的寫一寫部分，教師教學(xué)生字的書寫，提醒學(xué)生要注意的地方。 教師重點指導(dǎo)：“自”：注意與“字”區(qū)別，這是兩個同音字，從用法、字型上加以區(qū)別。一個是自己的“自”，一個是生字的“字”。注意不要把“自”寫成“白”字。 “己”：第二筆寫在橫中線上，注意第三筆不封口。 “東”：第二筆撇折不能寫成豎折，左右兩點要對稱。要與“車”進行比較，區(qū)分字形?！ W(xué)生跟電腦課件書空生字，然后描紅，練習(xí)書寫，老師巡堂輔導(dǎo)。 作業(yè)講評。【篇二】 教學(xué)目標： 寫田字格里的四個生字，做到筆順正確?！ ≌_拼讀十三個認讀字?！ 〗柚鷿h語拼音朗讀課文，背誦課文。 了解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生自強自立、勇于實踐的精神。 教學(xué)重、
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