20xx教案人教版語文一年級上冊自己去吧說課稿范文(編輯修改稿)
2025-01-25 05:56 本頁面
【文章內容簡介】 活實際，從學生的生活經歷和已有知識出發(fā)，創(chuàng)設生動有趣的情境，激發(fā)學生的學習興趣。因此在課的開頭，我首先用歌曲《母鴨帶小鴨》吸引學生的留意力。抓住教學中的契機，有針對性地安排觀察、審美和口語交際練習，重點訓練表達。這是口語交際教學的一條有效的途徑。就此引導學生好奇地進入課文，為后面的學習作好情感的鋪墊。三、課的展開與拓展《新課程標準》指出：學生是學習和開展的主體。新課程的教學觀倡導自主、合作、探究的學習方式，讓學生成為學習的主人，使學生的主體認識、能動性和制造性不斷得到開展。因此在課的展開與拓展過程中，我充分凸現(xiàn)學生的主體
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