【總結(jié)】第一篇:《教室有多長》教學設(shè)計 《教室有多長》教學設(shè)計 《教室有多長》教學設(shè)計 教學目標: 1、經(jīng)歷用不同方式測量教室長度的過程,體會測量方式、測量工具的多樣性。 2、積累測量活動經(jīng)驗,發(fā)展...
2025-10-06 03:42
【總結(jié)】第一篇:教室有多長教學反思 《教室有多長》教學反思 本課是北師大版小學數(shù)學二年級上冊第六單元《測量》的第一課時。本課作為這一單元的第一課,有著重要的地位和作用,主要是讓學生經(jīng)歷用不同工具測量教室長...
2024-11-16 22:28
【總結(jié)】第一篇:鉛筆有多長教學設(shè)計 鉛筆有多長 八堡寄宿制小學 高平平 版 本北師大版學 科數(shù)學冊 數(shù)第四冊單 元四單元課 題鉛筆有多長課 時 教學目標 、測量等活動,感受實際1分米和...
2024-11-16 23:28
【總結(jié)】《花邊有多長》是北師大版小學教學三年級上冊第五單元47頁的內(nèi)容,小編收集了《花邊有多長》反 思小結(jié),大家一起來看看吧! 《花邊有多長》反思小結(jié)篇1 《花邊有多長》是北師大版小學教學三年級上冊第五...
2025-09-07 18:27
【總結(jié)】第一篇:《課桌有多長》教學設(shè)計 《課桌有多長》教學設(shè)計 教學目標: ,體會建立統(tǒng)一度量單位的重要性。 ,體會厘米的實際意義。 (限整厘米),能估計較小物體的長度。教學重點: 認識長度單位“...
2024-11-16 03:29
【總結(jié)】第一篇:《鉛筆有多長》教學設(shè)計 《鉛筆有多長》教學設(shè)計 教學內(nèi)容:北師大二年級下冊第第四單元《鉛筆有多長》。教材分析: 《鉛筆有多長》是北師大版數(shù)學二年級下冊第五單元的第一課時,毫米、分米的認 ...
2024-11-16 02:39
【總結(jié)】第一篇:桌子有多長教學設(shè)計 《桌子有多長》教學設(shè)計 作者:張中瑛 單位:德州市共青團路小學 教學目標: 1、經(jīng)歷用不同工具測量同一物體長度的過程,體會統(tǒng)一長度單位的必要性。 2、認識厘米,...
2024-11-16 22:44
【總結(jié)】《1分有多長》教學案例教學內(nèi)容本冊教科書第77—79頁“1分有多長”。課前思考1厘米有多長、1平方厘米有多大,可以通過操作、測量理解它的實際意義。時間看不見、摸不著,古時候用1炷香或用沙漏來計時,現(xiàn)在我們用鐘表的指針轉(zhuǎn)動來計時,這些計時工具本身是運動著的,因此我們必須在活動中幫助學生體驗時間的長短?!胺帧笔巧钪谐S玫臅r間
2024-12-08 18:46
【總結(jié)】教學基本信息課題《教室有多長》學科數(shù)學學段第一學段年級二年級相關(guān)領(lǐng)域圖形與幾何教材義務教育教科書數(shù)學二年級上冊(北師版教材)《課程標準(2020版)》特別強調(diào):“數(shù)學活動經(jīng)驗的積累是提高學生數(shù)學素養(yǎng)的重要標準。幫助學生積累數(shù)學活動經(jīng)驗是數(shù)學教學的重要目標,是學生不斷經(jīng)歷
2024-11-21 03:41
【總結(jié)】 聽《課桌有多長》有感 昨天有幸聽了本鎮(zhèn)教師陳長春老師的一節(jié)《課桌有多長》,本節(jié)課是這樣設(shè)計的:先讓讓學生先用不同的方法測量課桌有多長,出現(xiàn)不同的答案,初步體會統(tǒng)一測量單位的必要性。接下來認識尺子...
2025-09-16 03:59
【總結(jié)】第一篇:《1米有多長》教學設(shè)計 《1米有多長》教學設(shè)計 “米”,初步建立1米的長度觀念。,知道1米=100厘米。,使學生初步學會用米尺測量較長的物體的長度。教學重點難點 重點:初步建立米的長度觀...
2024-11-16 02:50
【總結(jié)】第一篇:課桌有多長(定稿教學設(shè)計) 《課桌有多長》教學設(shè)計 參賽號:01 【教學內(nèi)容】北師大版二年級上冊第六單元《測量》中《課桌有多長》。 【教材分析】《課桌有多長》是義務教育課程標準實驗教科...
2024-11-16 23:22
【總結(jié)】第一篇:《鉛筆有多長》教學反思 《鉛筆有多長》教學反思(15篇) 身為一名到崗不久的老師,教學是我們的工作之一,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗,那么優(yōu)秀的教學反思是什么樣的呢?下面是小編收集...
2024-11-16 01:51
【總結(jié)】第一篇:鉛筆有多長教學設(shè)計[范文] 《鉛筆有多長》教學設(shè)計 云飛小學王靜 教學目標: 1、通過測量鉛筆長度的活動,知道1分米和1毫米有多長,發(fā)展空間觀念和動手操作能力。 2、通過實際測量,了...
【總結(jié)】《教有妙招》讀書心得 《教有妙招》讀書心得篇1 教,還有妙招? 教書不就是應該踏踏實實,一絲不茍嗎?有妙招能行嗎?妙招到底有多妙呢? 抱著懷疑的心理我翻開了書架上的這本書。翻看目錄...
2025-04-05 06:47