玩輪胎教學反思范文(編輯修改稿)
2024-12-04 22:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不足：首先是在教學過程中我的語速一直是處于偏快的速度，給人一種趕時間的感覺；其次是教學機智的運用不到位，沒有很好的運用教學機智來解決課堂上的突發(fā)狀況；再次就是課前準備不充分、以及部分動作掌握不熟練，沒有達到很好的示范效果。 我個人感覺較為成功的地方是這節(jié)課符合中班幼兒年齡特點，環(huán)節(jié)比較緊湊，個人表現(xiàn)比較有親和力，課堂氣氛十分活躍，幼兒很好的融入到輪胎游戲的樂趣中，是在趣味的玩輪胎而非枯燥的參與游戲?！ ⊥孑喬ソ虒W反思2 三月的校園是熱鬧的，大課間開展的豐富多彩，排球隊的訓練也曾曾日上，近日學校又購回了一批新體育器材，不僅增添了排球和壘球，還買回了羽毛球拍和羽毛球，供學生們的陽光體育時間活動，也為下月的校春季運動會做好準備?！ ∮捎谑寝r(nóng)村學校，體育器材和設(shè)施都相對簡陋，但有的一部分體育器材，讓我這個準體育大學生“汗顏”，這就是農(nóng)村學校具有鄉(xiāng)土氣息、濃郁地方特點的體育器材，其中一個就是——輪胎?！ 〈笳n間里，高年級的學生們都在玩滾輪胎的游戲，玩的很是開心，激烈的游戲比賽，高漲的氣勢，惹的我的四年級學生開始向我提意見了?！巴趵蠋?，為什么我們不能玩輪胎啊
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