玩泥巴教學設計(編輯修改稿)
2024-12-06 01:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，向地面用力摔?！ ≌f一說我的實驗結果?！ ?1)我用小棒挖洞做成泥鍋狀，摔時有聲音但不響亮，較悶。 (2)我直接用手挖，捏成泥鍋，摔時聲音較大?！ ?3)泥鍋的底面薄，摔破了，聲音很大。 (4)垂直摔下去的泥鍋容易破，響聲清脆?！ ?5)我做的泥鍋大，摔下去聲音清脆?！ ?6)我做的泥鍋小，摔下去的聲音輕?！ ×?、注意事項 用于加水的容器蓋上鉆幾個小孔，以控制水量，避免幼兒把握不好水流量?！ 锻婺喟汀方虒W設計3 本課凸顯了一個“玩”子，帶著學生在玩學、玩中悟?！ 摹巴婺喟汀钡男枰霭l(fā)，分為挖泥土的活動（取材），篩泥土的活動（選材），和泥、捏泥的活動（制作），泥塑燒制的資料學習或操作活動（再加工）?！ 〉谝粋€活動通過看圖調(diào)動學生玩泥巴的經(jīng)驗，交流是怎么玩泥巴的；第二個活動針對做泥塑這個任務，帶著學生一步步的選出適合的泥土。通過分揀采集來的土壤，在通過篩泥土，發(fā)現(xiàn)泥土可以分成大小不同的顆粒。 能意識到泥土是地球上一種重要的物質，它可以被燒制成人們常用的磚、陶器等。 通過篩泥土的活動，知道天然的泥土中混雜著各種物體，泥土是由顆粒大小不同的物質組成的。 通過親自動手，用篩取的細泥土加水，和泥，制作各種形狀物體?！ ⊥ㄟ^做泥塑的活動，感受泥的特點?！ 「惺艿酵婺喟蛶淼臉啡ぁＴ敢馔ㄟ^小組合作，共同玩泥巴，并樂于分享自己制作的泥巴作品。 為每一個人：科學記錄單。 為每個小組：水槽、小玻璃瓶、細鐵絲、橡皮泥、礦泉水瓶、塑料吸管、回形針、抹布等?！ 槿鄿蕚洌焊〕磷友菔酒?、剪刀、教學課件?！ ∫?、創(chuàng)設情境、快速聚焦 1．提問：孩子們，老師今天給大家?guī)硪晃恍屡笥选≌卖~。（出示泥塑小章魚實物）。你知道它是用什么做的嗎
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