新人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)烏塔說課稿(編輯修改稿)
2024-12-04 22:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 主學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，語(yǔ)言表述能力、訓(xùn)練思維的靈活性，敏捷性。在整個(gè)學(xué)習(xí)的過程中，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給了學(xué)生，使他們不僅學(xué)懂了這篇課文，還使他們知道今后在學(xué)習(xí)這類文章時(shí)，如何去挖掘人物的品質(zhì)，從中發(fā)展了學(xué)生的智力，培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力。 三、說教學(xué)設(shè)計(jì) （一）、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。 你們獨(dú)自一人出過門嗎？最遠(yuǎn)的到過哪？怎樣去的？ 指名個(gè)別學(xué)生簡(jiǎn)單說說自己的情況。 有個(gè)了不起的小姑娘，她才14歲就一個(gè)人周有歐洲，她的名字叫——烏塔（板書課題）多么勇敢的孩子!我們來學(xué)習(xí)課文《烏塔》,看看烏塔靠的是什么周游歐洲的？這樣設(shè)置懸念，能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，也讓學(xué)生從整體上去了解文章的內(nèi)容。 （二）
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