20xx人教版四年級(jí)上冊(cè)烏塔語(yǔ)文教案(編輯修改稿)
2024-09-30 16:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 值得我們今天來(lái)學(xué)習(xí)她呢？ 二、閱讀探究，走近烏塔 自主讀課文 烏塔身上的哪一種品格吸引你？ 三、合作探究，體驗(yàn)烏塔 〔一〕走進(jìn)烏塔 烏塔的哪些所作所為深深地打動(dòng)了你？ (1)預(yù)設(shè)：她在家里就設(shè)計(jì)好了旅游路線和日程，每到一地就先查警察局的 號(hào)碼，再給家里撥個(gè) 或記張名片。烏塔多么膽大細(xì)心！ (2)預(yù)設(shè)：自己用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行，閱讀了很多與這個(gè)國(guó)家的有關(guān)書(shū)籍。 這三年，烏塔準(zhǔn)備，準(zhǔn)備，準(zhǔn)備；這三年她閱讀，閱讀，閱讀。為的就是這次旅行！ 烏塔多么堅(jiān)決智慧！ (3)預(yù)設(shè)：設(shè)了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末去幫助餐館或超市分發(fā)廣告單，假期里還到別人家里陪小孩玩。 為了掙旅費(fèi)，她還去，還去，還去。 烏塔多么獨(dú)立自主！ 這樣
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