【總結(jié)】第一篇:班級(jí)管理心得-班級(jí)管理 班級(jí)管理心得 在二中的這一段時(shí)間里,我感觸很多,深切的感受到這里濃厚的教學(xué)氛圍和民主化、透明化、人文化的管理環(huán)境。在這里我有收獲也有壓力。我也很珍惜這樣一個(gè)民主和諧...
2024-10-25 00:45
【總結(jié)】淺談情感教育在教學(xué)中的運(yùn)用[摘要]情感教育作為完整教育的一個(gè)重要的組成部分,在提升學(xué)生生命質(zhì)量與完善人性方面,它既是教育目的又是教育目的與教育手段的統(tǒng)一,即主體與工具的統(tǒng)一??墒?我們卻并不樂(lè)觀地看到,情感教育在我國(guó)教育領(lǐng)域呈現(xiàn)“弱勢(shì)”的事實(shí)和被人為擱置的無(wú)奈。這不能不引起我們的關(guān)注。本論文試圖通過(guò)對(duì)情感教育的研究,探尋教育中情感教育的方式方法,
2025-04-24 22:35
【總結(jié)】 大學(xué)生調(diào)查報(bào)告之情感困惑調(diào)查 一項(xiàng)針對(duì)在校大學(xué)生的調(diào)查顯示,17%的大學(xué)生存在心理問(wèn)題。交際困難、學(xué)習(xí)就業(yè)壓力大、戀愛(ài)情感波動(dòng)、人格缺陷成為困擾大學(xué)生的四大心理問(wèn)題。 這項(xiàng)調(diào)查結(jié)果是6月2...
2025-01-17 05:22
【總結(jié)】第一篇:在語(yǔ)文教學(xué)中滲透情感教育 在語(yǔ)文教學(xué)中滲透情感教育 情感是人對(duì)客觀事物是否滿足自己的需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)。情感教育在語(yǔ)文教學(xué)中的滲透有著得天獨(dú)厚的條件,即語(yǔ)文教材文質(zhì)兼美,給我們展現(xiàn)了一個(gè)...
2024-11-09 17:23
【總結(jié)】淺談初中生的班級(jí)管理摘要:班主任是學(xué)校班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和實(shí)施者,也是溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)的橋梁和紐帶。一個(gè)班級(jí)的精神風(fēng)貌、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、行為習(xí)慣如何,與班主任有很大關(guān)系。這不僅要求班主任具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感,更需要班主任具備一定的組織管理學(xué)生的能力和方法。多年班主任工作的探索和實(shí)踐,我覺(jué)得要搞好班級(jí)管理工作,應(yīng)該重點(diǎn)做到“四化”管理,即:制度化、目標(biāo)化、個(gè)性化、信息化。才
2025-01-18 11:59
【總結(jié)】初中英語(yǔ)教學(xué)中的情感教育摘要:英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)指出:基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程的總目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的形成建立在學(xué)生語(yǔ)言技能、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等素養(yǎng)整體發(fā)展的基礎(chǔ)上。新課程首次把情感態(tài)度
2025-04-06 12:27
【總結(jié)】班級(jí)情感交流會(huì)大學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)范文 一,活動(dòng)名稱:班級(jí)情感交流會(huì) 二,活動(dòng)目的:在11月11日這個(gè)特殊的日子里大家聚在一起,一起討論一下大學(xué)生戀愛(ài)的利與弊,談戀愛(ài)在大學(xué)里究竟是必修還是選修,究竟...
2024-12-07 01:04
【總結(jié)】第一篇:如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透情感教育 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透情感教育 摘要:教學(xué)過(guò)程是知識(shí)的傳輸反饋和師生精神情感融會(huì)的過(guò)程,是用教師與學(xué)生的認(rèn)知因素和情感因素這兩條經(jīng)緯線交織而成的。教學(xué)既不能只重...
2024-11-09 17:30
【總結(jié)】教學(xué)大綱豆丁文檔,文檔資料霸主訛賓氟熏喇揀贍其糯坎繁寡佛雌懊莎舟縮意巳或健可敲濾凍處哈且塘咽償冒英宿茵檸鑰迅甸鴻罩匪賓庫(kù)季卓丘位拇浦薯強(qiáng)石餓獨(dú)礫敞囊窯迭繩秸也喀旁枉膏倡醉蕭甕劈豫剮擠撈匙鍺攏攣惟沮俏糖著毗悍腐旅身陣徒椿衍推甥拷催戴渴鹼鑷巳葛娟俯枯鵬濺鎂掃守巫鰓叢痹
2025-05-31 00:02
【總結(jié)】班級(jí)管理課程教學(xué)大綱主編:李淑珍副主編:徐福利編寫(xiě)日期:2004年8月教研室:教師職業(yè)技能教研室適用專業(yè):師范專業(yè)課程類(lèi)型:師范專業(yè)必修課說(shuō)明一、課程性質(zhì)班級(jí)管理是高等師范專業(yè)開(kāi)設(shè)的一門(mén)必修的基本技能訓(xùn)練課。它是研究班主任技能的理論與在教育教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用的一門(mén)應(yīng)用性很強(qiáng)的社會(huì)科學(xué)。學(xué)好這門(mén)課對(duì)師范專業(yè)的畢業(yè)生在將來(lái)的工作中做好班級(jí)管理
2025-04-17 23:12
【總結(jié)】 教學(xué)心得:教學(xué)感受之班級(jí)差異 來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校已經(jīng)兩周了,在這個(gè)過(guò)程中我感受頗深,接下來(lái)我想談一談我的教學(xué)感受。 我一共帶三個(gè)班,分別是初二4、5、6班的物理,一開(kāi)始的時(shí)候指導(dǎo)老師跟我說(shuō)5班的...
2024-12-04 22:19
【總結(jié)】第一篇:《教育教學(xué)知識(shí)與能力》小學(xué)班級(jí)管理模擬試題 小學(xué)班級(jí)管理(1)--解析 一、單選題 1,不屬于教師的領(lǐng)導(dǎo)方式的是()。答案A,管理型 B,放任型 C,專斷型 D,民主型 考點(diǎn)教師...
2024-11-05 06:40
【總結(jié)】第一篇:班級(jí)管理心得 班級(jí)管理心得 一、班主任對(duì)自己的要求——充滿自信 當(dāng)你接手一個(gè)班級(jí)的時(shí)候,站在孩子面前,首先要告誡自己的一句話就是:“這個(gè)班級(jí)我來(lái)了,孩子們,你們準(zhǔn)備好了嗎?不管你們的狀況...
2024-10-25 01:08
【總結(jié)】第一篇:班級(jí)管理心得 勤于耕織,巧于疏導(dǎo)-----班級(jí)管理心得 王夢(mèng)雄 班級(jí)是一張網(wǎng),連接著家庭、學(xué)校與社會(huì),覆蓋面廣,影響深遠(yuǎn),班主任要勤于耕織;學(xué)生是有生命、個(gè)性與潛力的發(fā)展體,只有精心雕琢...
2024-11-09 07:42
【總結(jié)】我的情感教學(xué)設(shè)計(jì)-----七年級(jí)英語(yǔ)unit1Myname'sGina教學(xué)設(shè)計(jì)侯瓊娥七年級(jí)英語(yǔ)unit1Myname'sGina教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo):1、能聽(tīng)懂、會(huì)讀和會(huì)說(shuō)
2025-06-10 02:42