打電話的評課稿(編輯修改稿)
2024-12-04 22:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是結(jié)合學生生活中熟悉的素材，從具體情境問題出發(fā)，設計一個打電話的方案，通過畫圖等方式并從中尋找最優(yōu)的方案，發(fā)現(xiàn)打電話中隱含的數(shù)學規(guī)律。《打電話》讓學生在解決問題的過程中體驗優(yōu)化；通過畫圖等方式發(fā)現(xiàn)事物隱含的規(guī)律；讓學生初步體驗運籌思想在實際生活中的應用。周老師教學設計獨具匠心，很會把握教
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