幼兒園科學(xué)活動(dòng)說課稿范文(精選4篇)(編輯修改稿)
2024-12-04 22:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我們的橋有種種差別外形，有的象什么有的象什么，有的又象什么，應(yīng)用復(fù)式句來總結(jié)，有的是木頭做的，有的是用水泥澆注的，有的是用竹子做的，有的又是用鋼絲切所做的.，那這些橋有什么用？引起幼兒對付橋功效的思索。孩子們在說橋的功效的時(shí)間大多半說的都大概是橋上可以開汽車，可以走人，有的橋可以通偏激車，孩子們的答復(fù)是很籠統(tǒng)的，沒有正確的分類，于是我會(huì)問是不是全部的橋都可以讓汽車和人一路走呢？ 因幼兒對付橋的分類，由于孩子們已經(jīng)有了高架上只可以走汽車，人行橋上只可以走人的履歷，以是一提問，孩子們立刻就會(huì)說出不是的，當(dāng)孩子知道有的橋只能走人，有的橋只能經(jīng)由過程汽車后，問為什么有的只能經(jīng)由過程汽車，有的只能讓人走呢？經(jīng)由過程讓孩子思索評論辯論，知道將橋的功效詳細(xì)化后可以改進(jìn)我們?nèi)缃竦慕煌〒頂D的狀態(tài)。末了，運(yùn)動(dòng)竣事的時(shí)間，西席小結(jié)：我們的橋資助我們改進(jìn)了交通狀態(tài)，讓我們差別處所的人接洽更便利，并且那么美麗的橋也美化了我們的情況，你想不想來計(jì)劃一座美麗的橋呢？請個(gè)體幼兒說說本身想計(jì)劃什么樣的橋？ 四、延長運(yùn)動(dòng) 在讓孩子對橋有了一個(gè)想象的空間后，就領(lǐng)導(dǎo)幼兒去把本身計(jì)劃的橋畫下下來，這個(gè)環(huán)節(jié)可以放在自立運(yùn)動(dòng)的手工區(qū)，可以專門開發(fā)一個(gè)橋梁計(jì)劃院的游戲，同時(shí)還可以共同建構(gòu)區(qū)的積木，讓孩子們?nèi)?gòu)建本身的橋。使孩子們對橋的愛好得以連續(xù)，并進(jìn)一步拓展孩子的想象空間將科學(xué)運(yùn)動(dòng)和美術(shù)運(yùn)動(dòng)等舉行有機(jī)的整合?！ ∮變簣@科學(xué)活動(dòng)說課稿3 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，你們好！我是宣漢縣機(jī)關(guān)幼兒園的教師張向麗，我說課的題目是《黃豆變變變》，這是我園的園本課程——大班主題活動(dòng)中的一課，下面我將圍繞教材，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，教法，學(xué)法，活動(dòng)過程，活動(dòng)延伸，活動(dòng)評價(jià)這八個(gè)內(nèi)容展開說課。 一、說教材 新《綱要》明確指出：“科學(xué)活動(dòng)應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物或現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象”。大家都知道，黃豆是幼兒生活中常見的事物，我們?nèi)〔囊卜浅７奖?。豆制品的品種非常的多，它們不僅有不同的名稱，還有形狀的不同，顏色的不同，味道的不同等。經(jīng)過生活中的觀察我發(fā)現(xiàn)我班的大多數(shù)孩子挑食，不喜歡吃豆制品，營養(yǎng)不均衡，為了使我班幼兒對黃豆的外形特征，營養(yǎng)價(jià)值形成正確的認(rèn)識，我特設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，它是幼兒認(rèn)識客觀事物，獲得自然知識的的基礎(chǔ)，也是幼兒親近大自然，關(guān)心周圍環(huán)境的重要內(nèi)容。我認(rèn)為，此教材有一定的現(xiàn)實(shí)性，必要性。符合本班幼兒的認(rèn)知水平和年齡特點(diǎn)?！ 《⒄f活動(dòng)目標(biāo) 活動(dòng)目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對活動(dòng)起著向?qū)ё饔?，根?jù)這一原則，結(jié)合我班幼兒的年齡特點(diǎn)，實(shí)際情況特制以下目標(biāo)； 認(rèn)知目標(biāo) 認(rèn)識黃豆的外形特征，區(qū)分豆制品 能力目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒的觀察力，合作力和語言表達(dá)能力 情感目標(biāo) 在活動(dòng)中讓幼兒體驗(yàn)黃豆變變變的快樂，知道黃豆?fàn)I養(yǎng)豐富，要多吃豆制品，培養(yǎng)他們愛科學(xué)，愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的品質(zhì)?！ 』顒?dòng)重點(diǎn)；幫助幼兒了解黃豆及其豆制品具有豐富的營養(yǎng)，有益身體健康 活動(dòng)難點(diǎn)；引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官，方式辯別黃豆，區(qū)分豆制品。 三、說活動(dòng)準(zhǔn)備 物質(zhì)準(zhǔn)備；黃豆頭飾一個(gè)，每個(gè)小朋友一小杯干黃豆，一小杯濕黃豆，一杯豆?jié){，一份豆制品，一塊毛巾；豆?jié){機(jī)，熱水器，一只空玻璃杯，一大玻璃杯水 2，、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備；讓幼兒參觀過菜市場的豆制品，見過多種類的豆制品，有一定的生活經(jīng)驗(yàn)積累 空間準(zhǔn)備；幼兒座位呈半弧形擺放，展示臺放于弧形前，幼兒視線前 四、說教法 演示法；是指教師通過講解談話把實(shí)物
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