幼兒園科學(xué)簡單活動方案(精選8篇)(編輯修改稿)
2024-09-02 14:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人是怎么說的，好不好 ?(彩色城主人： “ 剩下的這 3個地方，可不是隨便什么顏色都能填的，一定要紅、黃、藍三種顏色兩兩相加后出現(xiàn)的顏色才行，小朋友們，快點幫幫顏色娃娃吧。 ”) 師：你們愿意幫助他們嗎 ?每個小朋友的前面都有一個調(diào)色盤，桌子的中間有紅黃藍三種顏色的顏料，根據(jù)彩色城主人的要求，你們一定要兩種顏色的顏料調(diào)在一起才行。 (1)那請小朋友動動腦筋看，比如說黃色可以和什么顏色調(diào)在一起呢 ?它們會變出什么顏色呢 ? (2)紅色還可以跟什么顏色調(diào)在一起啊 ? (3)那最后還有哪兩種顏色沒調(diào)在一起啊 ? (4)那么我們等一會在操作的時候，每次取顏料時都要取的一樣多，不然調(diào)出來的顏色會有偏差的，現(xiàn)在我們來比一比，看看誰做的又快又準確，好嗎 ?那我們開始吧 ! 播放音樂，讓幼兒進行調(diào)色并記錄，教師巡回指導(dǎo)。 評析：教師不用太多的要求，可放開手腳讓幼兒盡興操作，使平時擔小、不太愛動手的幼兒也全身心地投入到調(diào)色中去了，真正體現(xiàn)以幼兒為主的原則。 小結(jié)、講解： 師： “ 哪個小朋友先來說一說，你選的是哪兩種顏色，調(diào)在一起后變出了什么顏色，好嗎 ?” (1)紅 +藍 =紫，你們的紅色加藍色也是這樣的嗎 ?那我們來問一問彩色城的主人，紅色加上藍色是不是紫色，好不好 ? (彩色城主人： “ 紅色加藍色是紫色。 ”) (2)紅 +黃 =橙，你們的紅色加黃色也是橙色嗎 ?問彩色城的主人，紅色加黃色也是橙色嗎 ? (彩色城主人： “ 紅色加黃色是橙色。 ) (3)誰來介紹一下最后兩種顏色 ?黃 +藍 =綠色，你們同意嗎 ? (彩色城主人： “ 黃色加藍色是綠色。 ) (4)當幼兒發(fā)現(xiàn)顏色量多或少，配出來的顏色 也會盡然不同時，教師應(yīng)支持鼓勵幼兒的新發(fā)現(xiàn)，同時做進一步的規(guī)律總結(jié)。如： “ 紅色 +藍色 ” ，當藍色配多時，會變成紫紅色等。 評析：引導(dǎo)幼兒積極思考積極猜測，教師不作答，讓幼兒在實際操作中尋求答案，既增強幼兒的探索意識，又發(fā)揮了幼兒的主動性，幼兒在嘗試過程中表現(xiàn)得非常大膽，自由認真，對變出來的顏色發(fā)出感嘆，原來兩種顏色合在一起是那么奇妙，說變就變，幼兒又興奮又驚奇。 介紹 “ 三間色 ” 。 師：太厲害了，我們?nèi)N顏色全都找到了，你們知道嗎 ?橙色、綠色，還有紫色，這三種顏色他們也有一個共同的名字，叫做 “ 三間色 ” 。原來 ，這些三原色 (紅黃藍 )兩兩相加后還可以變出綠橙紫這些三間色呢，真神奇呀 ! 現(xiàn)在， 6種顏色全都找到了，那我們可以進去了嗎 ?問問彩色城的主人。 (彩色城主人： “ 你們可真厲害， 6種顏色全找齊了，請進來吧。 ”) 師：彩色城里好漂亮啊，今天，彩色城里大豐收了，里面收獲了許許多多的蔬菜水果，我們分別來看下有什么 ?(西瓜、葡萄、橙子、黃瓜、茄子 ......)它們是什么顏色的 ?(綠色、橙色、紫色 ) 幼兒作畫，并要求幼兒用三間色來畫蔬菜水果。 (1)師：你剛剛調(diào)出的是什么顏色的 ?與你的顏色相對應(yīng)的蔬菜水果有哪些呢 ?現(xiàn)在，就用你調(diào)出的顏色來畫畫它們，好嗎 ? (2)幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。 (三 )、活動結(jié)束介紹，講評。 師： “ 現(xiàn)在，請你們把畫好的蔬菜水果送到彩色城里來吧，讓我們來共同欣賞一下，誰畫的最漂亮。 ” (四 )、活動延伸：了解其他顏色的變化。 師： “ 紅、黃、藍三種顏色兩兩結(jié)合在一起會變成綠、橙、紫的三間色，那么，其他顏色組合在一起會變成什么顏色呢 ?讓我們來試一試吧 !” 幼兒園科學(xué)簡單活動方案篇 5 活動名稱：動物睡覺 活動目標： 探索動物睡覺的秘密，并大膽嘗試用動作表現(xiàn)不同動物的睡覺方式。 知道人睡覺的衛(wèi)生常識，懂得養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣的重要性。 活動準備： 請幼兒和家長收集有關(guān)動物睡覺的圖片并和幼兒一起了解各種動物的名稱。 《動物睡覺》課件。 游戲音樂。 幼兒午睡照片。 活動過程： 一、 圖片導(dǎo)入，情境激趣。 小朋友們，今天的天氣真好，森林里的小動物們也都出來玩了，咱們一起去看看好不好 ?小朋友們看，都有哪些動物 ? 可是小動物們都玩累了，想睡覺了。你們知道小動物是怎樣睡覺的嗎 ? 你還知道哪些小動物的睡眠方式 ? 老 師這兒還有許多可愛有趣的動物，我們一起來看一看，它們是怎樣睡覺的。 二、觀看課件感知不同動物的睡姿，探索交流。 逐一出示動物主畫面。 第一張：這是誰 ?是怎樣睡覺的 ? 第二張：它是誰 ?是怎樣睡覺的 ? 第三張：這是誰 ?是怎樣睡覺的 ? 第四張：依次類推。 歸納總結(jié)： 哦，原來啊，動物都有自己的睡覺方式，因為它們要適應(yīng)生活的環(huán)境，為了更好地保護自己。 三、游戲活動鞏固知識。 剛才小朋友了解了動物睡覺，現(xiàn)在咱們也來學(xué)一學(xué)小動物睡覺吧。 看誰學(xué)得像。 教師任意說出一種動物名稱，請幼兒做出相應(yīng)動物的睡姿。 游戲《睡覺了》。 游戲規(guī)則：聽音樂，音樂一停，幼兒馬上做睡覺的動作模仿動物睡覺的情景，不能動。 小動物為什么要睡覺 ?不睡覺行
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1