幼兒園圣誕活動(dòng)主題方案(精選8篇)(編輯修改稿)
2024-09-19 14:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。能正確說(shuō)出英語(yǔ)單詞內(nèi)容者可得獎(jiǎng)勵(lì)， 水果蹲 把小朋友分成六個(gè)小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說(shuō)出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨 “ 罰 ” 上臺(tái)表演一個(gè)語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目。 貼鼻子 家長(zhǎng)站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿 “ 鼻子 ” ，聽(tīng)家長(zhǎng)指揮，穿過(guò)障礙物，貼準(zhǔn)家長(zhǎng)的鼻子為勝，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者獲獎(jiǎng)勵(lì)。 五、尾聲 彩燈閃爍，在《鈴兒響叮當(dāng)》的背景音樂(lè)聲中，孩子們圍著圣誕樹(shù)把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽(tīng)著他們飽含真情的歌唱： “ 親愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過(guò)去了，我們長(zhǎng)大了，你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng)，今天我要說(shuō)一聲，謝謝你們啦 !” 幼兒園圣誕活動(dòng)主題方案篇 3 活動(dòng)目標(biāo)： 在認(rèn)識(shí)五官的基礎(chǔ)上，感受用粘貼、印的方法制作各種面具。 喜歡貼出不同的面相，發(fā)展幼兒的求異思維。 滲透環(huán)境教育，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 各種形狀的彩色紙，橡皮筋、音樂(lè) 紙碟 (開(kāi)眼睛 )、漿糊 、抹布、水粉、剪刀等 各種人物、卡通、動(dòng)物、圖片放于區(qū)內(nèi)，引導(dǎo)幼兒觀察。 活動(dòng)過(guò)程： 一、引起興趣 請(qǐng)小朋友猜猜，今天圣誕老人送了什么禮物給小朋友 ?請(qǐng)小朋友先閉上眼睛，聽(tīng)到老師小鈴的聲音才睜開(kāi)眼睛好嗎 ? 二、幼兒觀察 你們看到有哪些面具 ?你怎么知道它是白雪公主 ?小白兔 ? 你想做一個(gè)什么面具 ?請(qǐng)你先想一想，你做一個(gè)怎么的面具，想好再做。 三、幼兒制作，教師指導(dǎo)。 粘貼 水粉、蠟筆 印畫(huà) 提醒幼兒用完漿糊要把手擦干凈。幫助、鼓勵(lì)困難的幼兒，鼓勵(lì)幼兒大膽和同伴交流。 四、圣誕舞會(huì) 請(qǐng)小朋友帶上你做的面具。 幼兒園圣誕活動(dòng)主題方案篇 4 活動(dòng)時(shí)間： 20__年 12 月 21 日下午 5:00 活動(dòng)地點(diǎn)：托班教室 活動(dòng)目的： 讓每個(gè)幼兒及其家長(zhǎng)充分感受到親子游園的快樂(lè)和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。 讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。 通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍，體驗(yàn)教育國(guó)際的快樂(lè)。 活動(dòng)過(guò)程： 家長(zhǎng)入座，主持人致歡迎詞 主持人：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光， 20_年圣誕節(jié)如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來(lái)越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛(ài)。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂(lè)，今天我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您 —— 我的大朋友和我的小朋友們一起來(lái)歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個(gè)快樂(lè)的夜晚。 舞蹈《江南 STYLE》 主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請(qǐng)欣賞可愛(ài)的孩子帶來(lái)
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