幼兒園圣誕活動主題方案(精選8篇)-資料下載頁
2025-09-10 14:17本頁面
【正文】 襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋 3)用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈 4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥 5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆 6)撕去襪子后面的雙面膠 7)找到另一半的朋友粘起來 三 .創(chuàng)作表現(xiàn) ? 1)粘棉花時，要一小塊一小塊粘 2)畫花紋時，要畫得大些，鼓勵幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋 3)先畫花紋再裝扮 4)顏色和材料的運(yùn)用要用排序的方法 ，里面不能放禮物，怎么辦 ? 四 .展示交流 幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友 “ 圣誕老爺爺 ” 給小朋友送禮物，體驗制作圣誕襪的快樂。 幼兒園圣誕活動主題方案篇 7 活動目標(biāo) 一、讓幼兒了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié) 二、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日 “ 春節(jié) ” 進(jìn)行對比，感受中西節(jié)日的不同。 三、感受節(jié)日的歡快氣氛。 四、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。 活動準(zhǔn)備 《圣誕》收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 、多媒體課件。 、膠水、操作作業(yè)紙 活動過程 一 、啟發(fā)談話 ㈠復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來。介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來，請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。 ㈡播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。圣誕老公公是誰圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的 ?圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。 ㈢欣賞歌曲《圣誕快樂》教師進(jìn)行演示剪裝飾過程讓幼兒仔細(xì)觀察 二、教師巡回指導(dǎo)。 老師把做好的圣誕老人 ” 頭飾帶上扮演老人給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束。 活動效果 在本節(jié)活動中，幼兒了解了圣誕老人、圣誕樹的由來 ，感受了圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。畫出了心中的圣誕樹，折圣誕帽等活動，體驗到了節(jié)日的喜悅?；顒有Ч芎?。 幼兒園圣誕活動主題方案篇 8 活動目標(biāo)： 1。師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營造一個愉快，漂亮的節(jié)日氛圍。 通過跳雙圈舞和 “ 猜猜我是誰 ” ，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力，增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往能力。 樂于參加集體活動，感受節(jié)日的快樂。 活動準(zhǔn)備：動物面具、磁帶，動物的經(jīng)驗準(zhǔn)備，小禮物 活動過程： 一、跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂，圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場 “ 小動物們，今天我們森林里所有的小動物舉行個化妝舞會，你們知道今天又是什么節(jié)啊 ?你們看誰來啦 !今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié) !” 二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂的搖擺》 三、游戲：猜猜我是誰 幼兒用身體動作，聲音，語言等模仿自己所裝扮的小動物特征，讓同伴來猜，猜對的幼兒發(fā)獎品。 四、集體舞蹈《認(rèn)識你呀真高興》 五、幼兒才藝表演 六、結(jié)束活動：圣誕老爺爺發(fā)禮物
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