【正文】 :禮服為主。 備注 :幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果。 八、彩云追月 節(jié)目形式 :教師舞蹈 串詞 :“ 每當(dāng)我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上 ┅” 老師對孩子的愛是無私奉獻的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物 《彩云追月》 人數(shù) :24 人 九、猜猜看 節(jié)目形式 :中班舞蹈 串詞 :感謝老師對我們美好的祝愿，現(xiàn)在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢 ? 人數(shù) :20 人 道具、舞服 :節(jié)目老師負責(zé) 十、同唱一首歌《魯冰花》 節(jié)目形式 :歌曲演唱 串詞 :我們在同一天空下，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌 《魯冰花》。 人數(shù) :由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領(lǐng)唱，全場家長和小朋友和唱。 備注 :這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預(yù)先發(fā)給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。 由演唱者引領(lǐng)全場觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會推 至潮，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。 幼兒園主題畢業(yè)活動方案篇 7 (一 )活動目的： 讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。 讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。 (二 )活動準(zhǔn)備： 在活動場地做好布置，舞臺布置布幕。 (主題：快樂飛翔，暢想未來 ) 做好表演節(jié)目的準(zhǔn)備工作 (各班組織幼兒學(xué)會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》 )。 由 __老師和 __小朋友擔(dān)任主持人。 給幼兒化妝，穿好演出服裝。 邀請畢業(yè)生的家 長參加活動。 (三 )活動時間：六月二十九日下午 16： 00~17： 00 (四 )活動地點：牡丹大酒店 (自助餐廳 ) (五 )活動流程： 帶動跳《快樂崇拜》。 主持人致辭。 小主持人興趣班。 園長寄語并頒發(fā)畢業(yè)證書。 英語。 大一班家長代表發(fā)言。 小主持人興趣班。 集體唱《畢業(yè)歌》。 (女生領(lǐng)唱 ) 大二班家長代表發(fā)言。 集體朗讀《畢業(yè)詩》 1幼兒園贈送禮物。 1拍照留影。 1會餐。 幼兒園主題畢業(yè)活動方案篇 8 前言 :孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會了唱歌、跳舞，學(xué)會了畫畫、講故事，還學(xué)會了自律、與人合作、進取的勇氣，懂得了七十二般變化。 6 歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑，在 “ 看我七十二變 “ 的畢業(yè)主題晚會里，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味著幸福，向自己的 6 歲告別，也向幼兒園告別。 開場 : 主持人作開場白 園長晚會致辭 (可參考前言 ) 晚會流程 : 一 、看我變變變 節(jié)目形式 :開幕大型節(jié)目 串詞 :別看我個子小，我們懂得團結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變 ?? 人數(shù) :80100 人 道具、舞服 :可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。 備注 :以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。 本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。 二、溫暖的懷抱 節(jié)目形式 :大班舞蹈 串詞 :老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令 人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。 人數(shù) :24 人 道具、舞服 :由興趣班老師負責(zé) (顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等 ) 三、百變形象時裝 show 節(jié)目形式 :時裝表演 串詞 :孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想，請看他們瞬間的變化。 人數(shù) :4050 人 道具、舞服 :由現(xiàn)實生活不同職業(yè)服裝形象 (如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等 )及幼兒的夢想形象 (如超人、白雪公主等 )所需進行選擇 備注 :本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。 四、搖太陽 節(jié)目形式 :大班舞蹈 串詞 :孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的，在孩子的夢想里他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動了 人數(shù) :24 人 道具、舞服 :節(jié)目老師負責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。 五、快樂的課室 節(jié)目形式 :打擊樂 串詞 :幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。 人數(shù) :40 人 道具、舞服 :課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、 餐具、體育器械 (高翹、球等 )、園服 備注 :從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。 六、花環(huán)迪斯科 節(jié)目形式 :中班體操 串詞 :我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點中，它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。 人數(shù) :19 人 道具、舞服 :節(jié)目老師負責(zé) 七、 Love39。sdance 節(jié)目形式 :家長節(jié)目 (集體交際舞表演 ) 串詞 :爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達他們對老師用心教育的感謝 之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。 人數(shù) :12 對家長、 48 個小朋友 道具、舞服 :禮服為主。 備注 :幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果。 八、彩云追月 節(jié)目形式 :教師舞蹈 串詞 :“ 每當(dāng)我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上 ┅” 老師對孩子的愛是無私奉獻的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物 《彩云追月》 人數(shù) :24 人 九、猜猜看 節(jié)目形式 :中班舞蹈 串詞 :感謝老師對我們美好的祝愿，現(xiàn)在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢 ? 人數(shù) :20 人 道具、舞服 :節(jié)目老師負責(zé) 十、同唱一首歌《魯冰花》 節(jié)目形式 :歌曲演唱 串詞 :我們在同一天空下，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌 《魯冰花》。 人數(shù) :由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領(lǐng)唱，全場家長和小朋友和唱。 備注 :這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預(yù)先發(fā)給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。 由演唱者引領(lǐng)全場觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會推 至潮，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。