幼兒園親子主題活動方案流程【8篇】-資料下載頁
2025-09-16 13:00本頁面
【正文】 篇7活動時間：20__年8月19日上午8：00—11：00參加對象：新入園幼兒及家長活動目標：通過活動，幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環(huán)境，喜歡上幼兒園。消除對老師的陌生，增進幼兒與教師間的感情。讓家長有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié)，增進家園間的聯(lián)系。準備家長號碼牌?；顒舆^程：一、來園活動(8：00—8：40)1)教師熱情接待幼兒及家長，安排物品擺放，給幼兒戴號碼牌。2)幼兒自主選擇桌面玩具、積木進行自主游戲。3)玩完后，提醒幼兒把玩具送回家。二、自我介紹及親子律動(8：40—9：10)老師們先自我介紹，然后再用滾球的形式來進行幼兒的自我介紹，球滾到哪個寶寶手里，就要站起來自我介紹。(這一環(huán)節(jié)表揚一定要多)。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長就做親子律動《小太陽》。三、生活活動及認識自己的生活用品(9：10—9：40)在老師的引導(dǎo)下，幼兒嘗試自己上廁所，自己洗手(如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當幫助)。家長帶孩子認識自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》(9：40—10：10)玩法：分四隊，家長站在起點，幼兒站在終點，每對親子對應(yīng)站好，家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來，以接力賽形式，快的那隊為勝。五、組織幼兒喝水、上廁所(10：10—10：25)六、親子小制作：心愿卡(10：25——11：00)每對親子一份制作材料，幼兒和家長一起用蠟筆進行涂色和裝飾，裝飾完后家長在卡里寫上對寶寶的希望或者祝福的話語，最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺上，和一起寶寶欣賞作品，體驗成功的快樂。幼兒園親子主題活動方案篇8一、活動目的讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛苦。通過親子活動增進父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。二、活動準備小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒親子手工作品三、活動時間略四、活動流程幼兒迎自己爸爸進活動室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了!教師引語：首先感謝各位家長的到來每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況，我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主，現(xiàn)在開始第一個親子游戲。親子游戲環(huán)節(jié)梳頭玩法：每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。袋鼠玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點，速度最快者為勝利。我給爸爸穿鞋子玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認識爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰手里，幼兒說一句祝福的話或表演一個節(jié)目，爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。親子手工活動：老師提前準備好手工玩教具——爸爸的表情包，讓幼兒通過移動組合粘貼表情，讓孩子學(xué)會控制自己的情緒，做情緒的主人，讓爸爸陪伴一起操作，增進親子關(guān)系。幼兒園親子主題活動方案流程
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