幼兒園科學(xué)簡單活動方案(精選8篇)-wenkub
2024-09-02 14 本頁面
【正文】 起做手指操 ) 師提問：剛才我們做手指操的時候，身體的哪個部位在動呢 ?(引出指關(guān)節(jié) ) 出示指關(guān)節(jié)的圖片，教師介紹，讓幼兒認(rèn)識關(guān)節(jié) 師：我們身體上骨骼與骨骼相連接的部位，我們叫它關(guān)節(jié)。 活動重點(diǎn)難點(diǎn)： 活動重點(diǎn)：知道各關(guān)節(jié)所在的位置。 初步懂得保護(hù)關(guān)節(jié)的重要性。 活動反思： 教育活動內(nèi)容選材非常重要，它直接關(guān)系到活動的成功與失敗。 二不要 —— 不 要長時間的看電視、看電腦。那么，到底有哪些辦法來保護(hù)我們的眼睛，預(yù)防近視呢 ? 三、說一說 學(xué)習(xí)保護(hù)視力的方法。眼睛有什么作用 ? 師：眼睛可以讓我們看見這個美麗的世界。 活動準(zhǔn)備： 自編故事圖片 4張。 學(xué)習(xí)保護(hù)視力的方法，注意用眼衛(wèi)生，逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。把硬紙卷成筒 。 師：這些能夠滾動的物體和形狀有什么特點(diǎn) ?那些不能滾動的物體的形狀又是怎么樣的 ?(幼兒討論 ) 三、嘗試讓不能滾動的物體變得能夠滾動。 活動過程： 一、導(dǎo)入部分。 幼兒園科學(xué)簡單活動方案篇 1 活動目標(biāo)： 滾動各種物體，探究能夠滾動的物體的形狀特征。 嘗試通過改變外形，把不能滾動的物體變得能夠滾動。 師：今天我們?nèi)⒂^ “ 玩具城 ” ，小朋友仔細(xì)看看玩具城里有些什么玩具 ?猜猜哪些玩具是能滾動的 ?哪些玩具不能滾動 ? 二、探究什么物體能夠滾動。 師：你可以用什么辦法，把不能夠滾動的物體變得能夠滾動呢 ?(引導(dǎo)幼兒思考 ) 讓幼兒動手來嘗試，可以 同伴合作，教師進(jìn)行指導(dǎo)，讓每位幼兒都主動參與進(jìn)來。把兩個半圓拼成一個圓 。 培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。 活動過程： 一、猜一猜 引出眼睛的論題，說說眼睛的作用。除了我們?nèi)松砩嫌醒劬Γ瑒游锷砩弦灿?，你看，小貓咪咪就有一雙美麗的大眼睛，可是最近卻碰上了大麻煩，我們?nèi)タ纯淳烤拱l(fā)生了什么事。 注意用眼衛(wèi)生出示圖片，讓幼兒說說這些保護(hù)視力的方法。 —— 不要在過亮或過暗的地方、晃動的車廂看書、畫畫。本次教育活動的內(nèi)容貼近幼兒的生活，與他們的身體息息相關(guān)，看似一個簡單的活動內(nèi)容，卻蘊(yùn)含著重要的教育意義：孩子們對 “ 眼睛 ” 這一器官既熟悉又陌生，熟悉的是眼睛是身體的器官，時時刻刻都能接觸到，陌生的是對眼睛的認(rèn)識缺乏更深入的了解，通過這次活 動，不但讓幼兒細(xì)致地了解了眼睛的構(gòu)造及其作用，而且糾正了幼兒用眼方面的錯誤，同時學(xué)習(xí)了用眼衛(wèi)生知識。 知道檢查身體的重要性。 活動難點(diǎn)：了解人體主要關(guān)節(jié)的名稱及保護(hù)關(guān)節(jié)的重要性。關(guān)節(jié)在我們的身體里起著很大的作用，它能讓我們做各種彎曲和伸直的動作。 (準(zhǔn)備不同的運(yùn)動器械：沙包、毽子、皮球 ) 游戲結(jié)束，師幼互動，找出不同的關(guān)節(jié)，教師加以小結(jié)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識身體的各個關(guān)節(jié) (結(jié)合人體關(guān)節(jié)課件進(jìn)行小結(jié) ) 三、游戲：拍手歌 (師幼一起做 ,鞏固各關(guān)節(jié)的名稱 ) 你拍一，我拍一，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)你的肩關(guān)節(jié)， 你拍二，我拍二，彎彎你的肘關(guān)節(jié)， 你拍三，我拍三，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)你的腕關(guān)節(jié)， 你拍四，我拍四，扭扭你的髖關(guān)節(jié)， 你拍五，我拍五，拍拍你的膝關(guān)節(jié)， 你拍六，我拍六，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)你的踝關(guān)節(jié)， 你拍七，我拍七，玩玩 你的指關(guān)節(jié)。 幼兒園科學(xué)簡單活動方案篇 4 活動目標(biāo)： 知道三原色相互搭配可以調(diào)出多種色彩。 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。 教學(xué)方法： 在現(xiàn)實(shí)生活中，培養(yǎng)幼兒解決問題的能力是至關(guān)重要的。 活動過程： (一 )、活動導(dǎo)入： 教師：你們知道嗎 ?紅黃藍(lán)三種顏色有一個共同的名字叫什么 ?(三原色 ) 評析：導(dǎo)入比較自然，提問比較自然輕松，孩子沒有壓力。 評析：以 PPT課件的形式展示了 “ 彩色城主人 ” 與三位顏色寶寶之間的對話，生動形象的交代了此次活動的目標(biāo)：找到 6種顏色填滿鎖上的 6個扇形，幼兒對此十分感興趣，必定會好好思考，注意力也會更加集中一些。 (1)那請小朋友動動腦筋看，比如說黃色可以和什么顏色調(diào)在一起呢 ?它們會變出什么顏色呢 ? (2)紅色還可以跟什么顏色調(diào)在一起啊 ? (3)那最后還有哪兩種顏色沒調(diào)在一起啊 ? (4)那么我們等一會在操作的時候，每次取顏料時都要取的一樣多，不然調(diào)出來的顏色會有偏差的，現(xiàn)在我們來比一比，看看誰做的又快又準(zhǔn)確，好嗎 ?那我們開始吧 ! 播放音樂，讓幼兒進(jìn)行調(diào)色并記錄，教師巡回指導(dǎo)。 ) (3)誰來介紹一下最后兩種顏色 ?黃 +藍(lán) =綠色，你們同意嗎 ? (彩色城主人： “ 黃色加藍(lán)色是綠色。 介紹 “ 三間色 ” 。 ”) 師：彩色城里好漂亮啊，今天，彩色城里大豐收了，里面收獲了許許多多的蔬菜水果，我們分別來看下有什么 ?(西瓜、葡萄、橙子、黃瓜、茄子 ......)它們是什么顏色的 ?(綠色、橙色、紫色 ) 幼兒作畫，并要求幼兒用三間色來畫蔬菜水果。 ” (四 )、活動延伸：了解其他顏色的變化。 《動物睡覺》課件。 小朋友們，今天的天氣真好，森林里的小動物們也都出來玩了，咱們一起去看看好不好 ?小朋友們看
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1