小班健康我的身體教案(編輯修改稿)
2024-12-04 06:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 圖、軟尺、彩筆、報紙、剪刀等 活動時間 一課時 活動過程： 一、談話導(dǎo)入、揭示課題?！ ≌f說自已身體各部位的名稱?！ ⊥瑢W(xué)們，你知道自己的身體是由哪些部位構(gòu)成的嗎？你想了解自己的身體嗎？今天，我們一起來認(rèn)識一下人體的結(jié)構(gòu)和功能。 （板書：第一單元：我愛我的身體 了解我的身體。） 二、認(rèn)識人體各部位、各器官及其功能?！ ∪梭w各部位： （1）老師用學(xué)生或自己的身體講。 ?。?） 學(xué)生以小組為單位，說說人體各部位的名稱?！ 「髌鞴偌肮δ堋 。?）看人體內(nèi)臟圖?！ 。?） 說說人體內(nèi)部各器官的名稱及功能?！ ∪嘟涣?，互相補(bǔ)充及糾正?！ ∪?、畫畫我的身體 我們的身體各有特點(diǎn)，可以畫下來，辦個展示會?！ ∮檬裁垂ぞ弋嬑覀兊纳眢w呢？ 有什么問題需要大家研究解決嗎？ ?。ㄈ?，一張紙不夠大怎么辦？自己畫不過來怎么辦？） 說一說自己身體的樣子?！ ∷?、我知道的身體器官 把自己知道的身體器官畫在畫像上。 先在小組里交談，再大組交流。（例如：讓學(xué)生繞著教室跑兩圈后，再來說說心跳和脈搏有什么變化；或早上起床后身體的感覺，緊張的學(xué)習(xí)或勞動后身體有什么變化，或感冒發(fā)燒后身體的變化等。） 五、量一量我的身體 怎樣知道自己身體生長發(fā)育的情況呢？（用數(shù)學(xué)中量一量的辦法） 讓學(xué)生用標(biāo)尺、軟尺等工具互相量一量身高、臂長、腿長、胸圍等，并做好記錄，再比一比，誰長得高，長得快?！ ×⒄勗?。 讓學(xué)生自己來說說通過這幾節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲?！ 煛！ ⌒“嘟】怠段业纳眢w》教案4 設(shè)計(jì)意圖： 小班幼兒處于懵懂時期，知識經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但對周圍世界充滿濃厚的興趣，探索世界不妨從幼兒自身開始。身體是每個孩子都有的，卻很少有機(jī)會去仔細(xì)觀察它，創(chuàng)設(shè)這樣的機(jī)會讓孩子們感受，在游戲中萌發(fā)對身體的初步探索興趣?！ ≡诨顒有问桨才派?，我考慮到了
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