小班健康我不挑食教案五篇(編輯修改稿)
2024-12-07 02:47 本頁面
【文章內容簡介】 準備： 小狗和小狗媽媽的手偶?！ 』顒舆^程： 導入活動：欣賞故事《好寶寶不挑食》，知道挑食的危害?！ 。?）教師戴上手偶，講述故事《好寶寶不挑食》，引導幼兒發(fā)現(xiàn)挑食會對自己的身體有危害。 教師：小灰狗有一個不好的習慣是什么？ ?。?）教師提出問題，引導幼兒了解，因為挑食，小灰狗越來越瘦，身體也越來越差，所以差點兒被風吹跑了?！ 〗處熜〗Y：小灰狗因為挑食，越來越瘦，身體越來越差，所以差點兒被風吹跑了?！ 「鶕适聝热萦懻??！ 。?）教師以故事中狗媽媽的口吻提問，小朋友有沒有像小灰狗那樣的挑食習慣？ ?。?）教師引導幼兒說說如何來幫助小灰狗改掉挑食的習慣。 教師：我們應該對小灰狗說什么？我們應該為小灰狗做些什么？ ?。?）教師小結：小朋友現(xiàn)在正是長身體的時候，身體需要各種營養(yǎng)。如果挑食，就會使小朋友的身體缺少營養(yǎng)，最后像小灰狗一樣，長不高、長不大，渾身沒有力氣?！ ≌f一說、想一想?！ 。?）教師結合班上幼兒普遍挑食的情況，找出這些食物的圖片，幫助幼兒了解這些食物的營養(yǎng)價值?！ 〗處煟哼@些食物中哪些是你吃過的？哪些是你喜歡吃的？ 教師：它們對小朋友有哪些營養(yǎng)價值呢？ （2）教師小結：牛奶——是補充鈣，讓小朋友長得高而壯；魚肉、羊肝——讓小朋友的眼睛更加明亮；肉——補充熱量，讓小朋友更有勁兒?！ 』顒友由欤骸 熒黄鹆私猱斕斓氖匙V，請幼兒說一說相關食物的營養(yǎng)價值，鼓勵幼兒在進餐時吃一些自己不愛吃的食物?！酒摹啃“嘟?
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