小班健康我的身體教案-資料下載頁
2024-12-04 06:44本頁面
【正文】 (頭、五官、四肢等。) (2)了解身體各部分功能(手指能玩玩具、眼能看書、腳能走路等)?！ ?．比較不同?！ ≌埑鰞擅∨笥?男女、胖瘦、高矮不同)，讓小朋友觀察說出他們的不同之處?！ ?．玩游戲“”真棒?！ ±航處焼枺骸澳苈犅曇舻摹?，小朋友立即回答出“耳朵”，其他小朋友一起說“，真棒”，依次來鞏固小朋友對身體各部分功能的認(rèn)識(shí)?！ ?．討論：怎樣保護(hù)自己的身體?(讓小朋友知道人身上每一部分都很重要，都有用處，要好好地保護(hù)它們，想出保護(hù)身體的辦法。) 活動(dòng)延伸： 回家觀察爸爸、媽媽的身體，知道小朋友會(huì)不斷長大，因此，要保護(hù)好自己的身體?！ ≡u量： 能準(zhǔn)確地說出身體的各部分及功能，并有保護(hù)意識(shí)?！ 》治觯骸 ”净顒?dòng)采用了觀察掛圖和游戲的形式，引導(dǎo)小朋友由淺入深地了解了人身體的奧秘，順利地完成了活動(dòng)目標(biāo)要求。 小班健康《我的身體》教案6 活動(dòng)內(nèi)容：律動(dòng)《我的身體》 活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt 圖譜 活動(dòng)目標(biāo)：1. 欣賞歌曲, 嘗試跟隨音樂輕拍身體各部位 2. 邊念歌詞,邊做出相應(yīng)的動(dòng)作. 活動(dòng)過程: 1. 寶貝們,下午好! 2. 早上呀,寶貝們表現(xiàn)特別棒! 3. 現(xiàn)在呢, 我們要來做游戲啦! 看看哪位寶貝最聰明, 反應(yīng)最靈敏. , 我們的小手要變到哪里去呢? ，爸爸媽媽也要伸出來哦 ，變到頭頂上，變到哪啦？ ，變到哪呢？變到我的肩膀上 ，小手還可以變到哪里呢？變變變，變到我的胸上 ，仔細(xì)聽，變到哪啦，小手叉一叉，扭一扭，變到我的腰 ?。课业念^ ??？我的肩 ？胸 腰 腿 膝蓋 ??？鋼琴上，我們要唱歌啦，大家小手拍起來 ？用你的小手給我鼓鼓掌吧 ?。俊 ?，教師配合唱并做動(dòng)作 ，寶貝們和爸爸媽媽也一起動(dòng)起來吧 三．認(rèn)識(shí)圖譜 四．聽音樂互動(dòng)游戲 爸爸媽媽和寶貝跟著音樂互指玩
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