小猴過生日教案(編輯修改稿)
2024-12-04 06:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、動(dòng)物頭飾小猴、小松鼠各一張。 每組一個(gè)小筐，每人10顆紙?zhí)?。 ?個(gè)果凍殼、4張?zhí)羌垺?個(gè)餅干袋?！ 』顒?dòng)過程： 出示圖片小猴?！ 。?）教師：小猴弟弟過生日，要請好朋友來做客，準(zhǔn)備了許多糖果。為了讓每個(gè)朋友都可以吃到，它為每一位客人準(zhǔn)備了一個(gè)或者兩個(gè)糖果。朋友來了，小猴真開心！可是直到朋友走了，它也沒有搞清楚今天來了幾位小客人，它在整理房間時(shí)發(fā)現(xiàn)，小客人在廢物筐中剩下10張?zhí)羌垺！ 。?）教師提問：客人一共吃了幾個(gè)糖果？ ?。?）幫小猴弟弟算一算，今天可能來了幾位小動(dòng)物？請小朋友想想？ ?。?）如果每個(gè)客人只吃一個(gè)糖果，那來了幾個(gè)客人？ （5）如果客人每人吃兩個(gè)糖果，那來了幾個(gè)客人？ （6）如果每個(gè)客人可以吃一個(gè)糖果也可以兩個(gè)糖果，那來了多少個(gè)客人？ ?。?）幼兒操作。請小朋友每人拿10顆紙?zhí)牵阋凰銇砹藥讉€(gè)客人？ （8）比較三種分法，最多來幾人，最少來幾人？ 再次出示圖片小松鼠?！ 。?）現(xiàn)在小松鼠也要請客了。它為每一位客人準(zhǔn)備了兩個(gè)或者三個(gè)食品， 直到客人都走了，小松鼠也不知道來了多少客人。在收拾屋子的時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)廢物箱里有3個(gè)果凍殼、4張?zhí)羌垺?個(gè)餅干袋?！ 。?）現(xiàn)在請小朋友猜猜看來了多少客人？ ?。?）客人一共吃了幾個(gè)食品？我們一起來數(shù)數(shù)？ ?。?）如果每個(gè)客人只吃兩樣食品，那來了幾個(gè)客人？教師操作?！ ⌒『镞^生日教案4教案目標(biāo)： 通過活動(dòng)，幫助幼兒理解并學(xué)念，初步培養(yǎng)幼兒對改編的興趣。 訓(xùn)練幼兒發(fā)準(zhǔn)字音：送。 培養(yǎng)幼兒態(tài)度大方地在成人和集體面前發(fā)言的習(xí)慣。 增強(qiáng)孩子愛父母的情感。 活動(dòng)重點(diǎn)： 發(fā)準(zhǔn)字音“送”，分享給他人帶來的快樂?！ 』顒?dòng)難點(diǎn)： 改編?！ 〗贪高^程： 一、開始部分。 律動(dòng)進(jìn)教室，安靜入坐。 教師出示小猴手偶，并用小猴的口吻對小朋友說：“小朋友，今天，我特別高興，因?yàn)榻裉焓俏业腵生日?！毙?dòng)物們知道小猴要過生日，都準(zhǔn)備了禮物向小猴祝賀，你們猜，是哪些小動(dòng)物來了。 如：“喵嗚嗚嗚，誰來了？”（出示小貓頭像） “嘰嘰嘰，誰來了？”（出示小雞頭像） “汪汪汪，誰
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