小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下學(xué)期觀摩課認(rèn)識(shí)角說課稿(編輯修改稿)
2024-12-04 06:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 角，其它三個(gè)圖形都有角?！ 〗沂颈竟?jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)角（板書課題） ?。ㄔO(shè)計(jì)意圖：課的引入從學(xué)生熟悉的圖形和分類的知識(shí)入手，抓住低年級學(xué)生的好勝心及好奇心，激發(fā)學(xué)生的興趣。同時(shí)為以后探索新知?jiǎng)?chuàng)設(shè)了良好的氛圍。） 二、聯(lián)系生活，探索新知 （一）找角 讓學(xué)生自由說說自己見過生活中的角，并用手指一指自己身邊的角?！ ≌n件出示剪刀、鐘、紅領(lǐng)巾，讓學(xué)生說說它們的角藏在哪兒，用手指一指，并用課件演示請出這些角?！ 。ǘ┱J(rèn)識(shí)角 摸角并感知角 讓學(xué)生拿出三角尺，找出其中的一個(gè)角，用手摸一摸（教師注意動(dòng)作的引導(dǎo)和示范）和同桌說說發(fā)現(xiàn)。學(xué)生活動(dòng)，教師指導(dǎo)?！ ≌J(rèn)識(shí)角的頂點(diǎn)和邊 讓生匯報(bào)有什么發(fā)現(xiàn) 生匯報(bào)：角有個(gè)尖尖的、刺手。讓別的學(xué)生摸摸是否有同樣的感覺?！ 〗沂荆何覀儼堰@個(gè)地方叫角的頂點(diǎn)?！ ∩鷧R報(bào)：角的兩邊是平平的、直直的 揭示：我們把這樣的線叫邊?！ ≡僮寣W(xué)生觀察角有幾個(gè)頂點(diǎn)幾條邊?！ 。ㄈ┊嫿恰⒔榻B角
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