小班社會(huì)花朵好看我不摘教案3篇(編輯修改稿)
2024-12-04 06:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一朵戴到我的頭上多漂亮啊。于是小女孩也摘了一朵小花。又過了一些日子，有一群小寶寶，來到了大樹媽媽面前說，哇，有這么多漂亮的花，有紅的、綠的、藍(lán)的、紫的，于是這些小寶寶每個(gè)人都摘從書上摘了花。 提問： 你們看大樹還漂亮嗎？ 大樹媽媽現(xiàn)在怎么了？（哭臉） 為什么傷心了？ 她的花寶寶怎么了？ 你們覺的那些小朋友做得好不好？ 二、觀看PPT 我們來看看還有一些人是怎么做的？ 出示一些錯(cuò)誤行為的圖片 提問： （1）這個(gè)小朋友在干什么？（摘花）（壓花）（爬樹） （2）這樣做好嗎？ （3）為什么？ 小結(jié)、摘掉我們的花，就破壞城市。這樣我們的環(huán)境就不漂亮了。 咱們一起告訴她。（不能摘） 出示良好行為圖片 提問：這些小朋友在做什么？（澆水、種樹、拔草） 剛剛那些叔叔阿姨做得不對(duì)，我們應(yīng)該怎么保護(hù)花？ 認(rèn)識(shí)牌語 教師：這個(gè)牌子上面寫著什么？有什么用處？ 欣賞美麗的環(huán)境 三、涂色，貼花 教師：大樹媽媽還在傷心，我們給她幫個(gè)忙。幫她把小花找回來。那小花圖上顏色，把漂亮的小花貼回去大樹媽媽身邊。（大樹的表情變成笑臉） 提問： 大樹媽媽的表情變得怎么樣了？ 為什么她笑了。 總結(jié)；大樹、小花、小草給我們的環(huán)境裝扮的很美麗，我們應(yīng)該要保護(hù)他們。如果有別的小朋友不記得，我們應(yīng)該要提醒他們，愛護(hù)我們的花草樹木，保護(hù)環(huán)境。 小班社會(huì)《花朵好看我不摘》教案3 活動(dòng)目標(biāo)： 體驗(yàn)花朵離開媽媽后的悲傷，學(xué)會(huì)說“花兒好看我不摘”。 初步了解公共場所的規(guī)則，知道愛護(hù)花草。 能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解。 遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。 活動(dòng)準(zhǔn)備： PPT 情景表演（場景布置） 錄像 已學(xué)會(huì)歌曲《花兒好看我不摘》 活動(dòng)過程： 一、通過開汽車進(jìn)公園導(dǎo)入活動(dòng)。 “小朋友，老師今天帶你們一起去公園玩，好嗎？”老師帶領(lǐng)小朋友進(jìn)公園。 二、通過觀察圖片知道“花兒
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