秋天小班社會教案(編輯修改稿)
2024-12-07 01:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二、感受秋天的天氣變化 秋天真美麗。秋風吹來，你有什么感覺?(有點冷)天氣漸漸變冷了，小朋友的身上穿了什么?洗手的時候你有什么感受? 三、了解秋天是豐收的季節(jié) ，天氣漸漸變冷了。在秋天里，你吃些什么呢? ?(青菜、蘿卜、螃蟹、大白菜、南瓜、栗子等) ?(蘋果、梨、橘子等) ，好多的蔬菜、水果都成熟了，秋天是一個豐收的季節(jié)。(出示“豐收”)學(xué)說：秋天是一個豐收的季節(jié)。 四、小結(jié) 到了秋天，小燕子、小青蛙等都不見了。隨著季節(jié)的變化，許多的動物、植物都在發(fā)生著變化?！ ∏锾煨“嗌鐣贪?活動目的： 在活動中培養(yǎng)幼兒積極動腦的習慣?！ ∧軌蜻\用多種感觀感知蘋果、桔子的特征。 樂意用語言表達自己的感受。 活動準備：蘋果、桔子若干。水果刀一把，盤子一只(內(nèi)盛切好的蘋果、桔子)，小布袋一只(內(nèi)裝幾個蘋果、桔子)。手帕一塊?！ 』顒舆^程： 導(dǎo)入活動： 教師出示小布袋，請幾個幼兒上來摸一摸，猜一猜，里面裝的是什么？ 教師出示蘋果與桔子，請幼兒觀察桔子與蘋果的特征?！ ?1)教師：這是什么？它們是什么顏色的？什么形狀的？ 教師小結(jié)：蘋果是紅紅的，大大的’。桔子是黃黃的，比蘋果小一些，它們都是圓形的?！ ?2)請個別幼兒上來摸一摸蘋果與桔子,感知它們的表皮特征. 教師小結(jié):蘋果的表皮較光滑,桔子的表皮較粗糙?！ ?3)將蘋果切開(將兩個蘋果分別橫切和豎切)，讓幼兒分別觀察蘋果的內(nèi)部結(jié)構(gòu)?！ 〗處熜〗Y(jié):蘋果的中間有黑色的籽兒?！ ?4)將桔子的皮剝開，讓幼兒觀察桔子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。 教師小結(jié):剝開桔子的皮，里面是一瓣一瓣的桔子,有的里面有籽兒,有的里面沒有籽兒?！ ∑穱L水果： (1)將切好的蘋果片和桔子瓣，分別用牙簽送至小朋友的口中，讓幼兒品嘗，并說說蘋果與桔子味道是什么樣的？它們有什么不同？ 教師小結(jié):蘋果吃起來甜甜的,桔子吃起來酸酸的?！ ?2)教師用一塊手帕將幼兒眼睛蒙住后,讓幼兒來品嘗水果,然后請他們說一說吃的是什么水果?！ 』顒咏Y(jié)束： (1)啟發(fā)幼兒說說秋天還有那些水果。 (2)教育小朋友應(yīng)多吃水果，這對我們的身體有許多好處 秋天小班社會教案6活動目標： 知道秋天天氣變涼，要增添衣服。 愿意觀察比較秋天的衣服和夏天衣服的不同之處。 活動準備： 秋天的衣服若干、夏天的衣服若干。 活動過程： 談話活動： 現(xiàn)在是什么季節(jié)？秋天到了，天氣變得怎么樣了？ 天氣變涼了，我們應(yīng)該怎么做？ 出示秋天的衣服和夏天的衣服?！ ∵@些是什么？ 這里的衣服有的是小朋友們夏天熱的時候穿的，有的是我們現(xiàn)在穿的。 請幼兒嘗試分一分，哪些衣服是夏天熱的時候穿的？哪些衣服是秋天穿的？ 幼兒分類擺放?！ 熒餐瑱z查分類結(jié)果?！ ∮^察比較秋天的衣服和夏天衣服的不同之處。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1