【總結】 小學語文六年級練習設計——?會搖尾巴的狼?課后練習 1默讀課文，仿照例子，從課文中找出狼對老山羊說的話，先提出問題，再思考、討論。 例：老山羊從這里路過，狼連忙打招呼，說：好...
2025-09-21 17:51
【總結】 小學語文六年級練習設計——《會搖尾巴的狼》課后練習 1默讀課文，仿照例子，從課文中找出狼對老山羊說的話，先提出問題，再思考、討論。 例：老山羊從這里路過，狼連忙打招呼，說：好...
2025-09-27 17:54
【總結】教案人教版四年級語文《會搖尾巴的狼》以段帶篇設計 以段帶篇法確實是依照有些課文中幾個段落構造相仿的特點，老師精講一段，讓學生按精講的方法，本人學習其余構造類似段落來培養(yǎng)自學才能的一種教學方法。這種教...
2025-01-25 05:54
【總結】 小學語文六年級教學建議——《會搖尾巴的狼》綜合資料之一 一、教材說明 這篇精讀課文是一則寓言故事。講一只掉進陷阱的狼，用盡欺騙和威脅的手段，企圖讓老山羊救它。但是，老山羊從它...
2025-09-28 01:31
【總結】1 小學語文六年級教學建議——?會搖尾巴的狼? 綜合資料之一 一、教材說明 這篇精讀課文是一那么寓言故事。講一只掉進陷阱的狼，用盡 欺騙和威脅的手段，企圖讓老山羊救它。但是，老山羊從它的...
2025-09-21 17:58
【總結】 小學語文六年級教學建議——《會搖尾巴的狼》綜合資料：題眼——閱讀的線索 《會搖尾巴的狼》這篇課文講的是一只掉到陷阱里的狼，哀求老山羊城救它，但老山羊沒有上當受騙，憑著自己犀利的目光...
2025-09-27 19:16
【總結】 感情豐富的狗，用來傳達內心想法的唯一工具，就是尾巴。根據(jù)尾巴，我們可以了解狗的心理及危險狀態(tài)。比方說，它遇到喜歡的異性時，尾巴會豎立成直角，并且微微振動。生氣時，尾巴就會下垂。而快樂...
2025-09-27 21:04
2025-09-21 18:45
【總結】小學三年級語文《兔子和狼》原文及教案 【篇一】小學三年級語文《兔子和狼》原文 有兩座山，面對面，南山住著兔子，北山住著狼。一天，狼發(fā)現(xiàn)對面山頭上的兔子，大叫：“喂，小兔子，我要吃掉你！...
2024-12-07 03:51
【總結】小學三年級語文《松鼠和狼》原文、教案及教學反思 《松鼠和狼》原文 一只小松鼠在樹上跳來跳去，不小心掉在狼身上。 狼要吃他，松鼠求狼放了自己。 狼說：“我可以放了你，但是，你...
2024-12-04 05:07
【總結】小學三年級語文《翠鳥》的教案 教學目標 1．了解翠鳥的外形和活動的特點，進而理解這些特點和翠鳥的捉魚本領有什么關系。初步知道翠鳥的這些特點是為了適應生存環(huán)境而漸漸形成的。 2．學習作...
2024-12-07 03:18
【總結】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第12頁共12頁 小學三年級語文《翠鳥》的教案 1．了解翠鳥的外形和活動的特點，進而理解這些特點和翠鳥的捉魚本領有什么關系。初...
2025-04-05 21:43
【總結】 小學三年級語文《雨中》的教案 【設計理念】 傳統(tǒng)的“灌輸注入機制”所造成的結果，必然是“教”與“學”失衡，“懂”與“會”分離，“學”與“用”脫節(jié)。而嘗試教學強調先學后教，先練后講，其本質是讓學...
2024-12-04 05:13
【總結】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第10頁共10頁 小學三年級語文蜜蜂的教案 學習目標 ?、僬J識“試、驗、證”等10年生字。會寫“論、試、驗”等14個字。能正...
2025-04-13 21:29
【總結】小學三年級語文《會植樹的鳥》原文及教案 【篇一】小學三年級語文《會植樹的鳥》原文 美國北京的納得華地區(qū)，是一片茫茫的沙漠，沙漠中間有一塊綠洲，綠洲上生長著茂密的樹木。可是，你知道嗎？這...
2024-12-07 04:31
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