小學語文六年級教學建議——會搖尾巴的狼綜合資料之一(編輯修改稿)
2025-10-07 01:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讀出它假裝的語氣，從而理解狼的偽裝。第三次，狼一計不成又生一計，裝出性情溫和的樣子。先體會出狼半閉著眼睛是在想進一步欺騙老山羊的點子。要把狼費盡心機想出花言巧語的語氣讀出來。這段對話要讀得連貫，因為老山羊是在狼還沒有說完的情況下打斷了它的話，要讀出老山羊肯定的語氣。第四次，抓住急了趕忙使勁等詞語，讀出狼在萬般無奈的情況下，只好勉強用搖尾巴的招數(shù)，來繼續(xù)欺騙的心態(tài)。讀這一部分時，要與老山羊的話聯(lián)系起來：你再會搖尾巴，也還是兇惡的狼。這是全文最關鍵的一句話。會搖尾巴就是狗嗎?讀到這兒便一清二楚了。朗讀狼最后的一次話，要讀出它兇相畢露的樣子。狼已經(jīng)掉在陷阱里了，它還那么兇狠，老山羊怎么會救它呢?通過朗讀，讓學生更清楚地認識到狼的狡猾和兇殘的本性。 。五次對話中狼和老山羊說話的目的、心態(tài)、神情都不相同，前后變化很大。要引導學生通過讀來提出問題、思考問題。比如，狼開始為什么那樣說?到后來為什么又現(xiàn)出了它兇殘的本性?老山羊為什么自始至終都沒有被狼的花言巧語所蒙騙?對這些問題，要讓學生自己思考，通過不同的形式來議論、探究，逐步深入地理解課文?！ ?。練習。第2題體現(xiàn)了課文
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1