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正文內(nèi)容

小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——小馬過河綜合資料之一(編輯修改稿)

2024-10-06 19:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 鼠說河水深的原因?! ??光聽別人說,自己不動腦筋,不去試試,是不行的。河水是深是淺,你去試一試就知道了。這是課文要告訴我們的道理。意思是要小馬自己動腦筋想想:老牛說河水很淺,松鼠說河水很深,最好通過自己的實踐得出正確答案。讓學(xué)生明白:要聽別人說,也要動腦想,還要自己去實踐?! ?四)朗讀指導(dǎo)  這篇課文生動有趣,對話很多。富有兒童情趣,是分角色朗讀的好材料。讀老馬的話要語調(diào)平和,像一位慈祥的媽媽。如:你已經(jīng)長大了,能幫媽媽做點事嗎?讀出商量的語氣。那么河水到底是深還是淺呢?你仔細想過他們的話嗎?要讀出引導(dǎo)孩子思考問題的語氣。小馬的話則應(yīng)讀得天真活潑。一條河擋住了去路,我我過不去。沒沒想過。應(yīng)表達出因為小河擋路,沒有完成媽媽交給的任務(wù)時不好意思的心情。老牛的話應(yīng)顯得不在乎。松鼠的話應(yīng)當(dāng)急促,給人以緊張的感覺。  (五)練習(xí)提示  課后第一題中說說小馬過河以后會說些什么,要讓學(xué)生結(jié)合課文的內(nèi)容和自己的體會說??梢韵确中〗M說,后指名在班上說,使人人都有練習(xí)的
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