【總結】小學三年級語文《我想》原文、教案及教學反思 【篇一】小學三年級語文《我想》原文 我想把小手 安在桃樹枝上。 帶著一串花苞, 牽著萬縷陽光, 悠啊,悠—— ...
2024-12-04 05:08
【總結】第一篇:小學語文三年級上冊第二單元《我不能失信》 教學設計 小學語文三年級上冊第二單元《我不能失信》 執(zhí)教者 秦鳳軍課時 一課時 所屬教材目人教版小學語文三年級上冊第二單元第錄 八課 ...
2025-10-05 16:29
【總結】第一篇:人教版三年級語文上冊課件我不能失信 《我不能失信》 教學目標: 1、正確、流利的朗讀課文,有感情地朗讀人物對話。 2、把握文章的主要內容,感受宋慶齡誠實守信的可貴品質,使自己在做人做事...
2025-10-06 01:51
【總結】1 三年級語文教案——我不能失信 【學習目標】 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、能概括課文的主要內容。 3、能結合課文,聯(lián)系生活實際,和同學交流讀后的感受。 【教學重點、難點】...
2025-09-13 07:16
【總結】小學三年級語文《我多大了》原文、教案及教學反思 【篇一】小學三年級語文《我多大了》原文 地球一直不知道自己的年齡,它就去問太陽媽媽:“太陽媽媽,我多大了?”太陽媽媽微笑著說:“答案就在...
2024-12-04 04:17
【總結】小學三年級語文《我喜歡昆蟲》原文、教案及教學反思 【篇一】小學三年級語文《我喜歡昆蟲》原文 “如果是你,你愿意被關在小小的玻璃瓶里嗎?”看到小孩把昆蟲放進玻璃瓶里,安妮會這樣問。只要有...
2024-12-04 05:13
【總結】小學三年級語文《我畫什么》原文、教案及教學反思 【篇一】小學三年級語文《我畫什么》原文 五個小學生坐在公園的草地上。三個男孩,兩個女孩,沐浴著初冬溫暖和煦的陽光。 他們在一起看一...
2024-12-07 03:12
【總結】小學三年級語文《李時珍》原文及教學反思 《李時珍》原文 李時珍是明朝偉大的醫(yī)學家和藥物學家。他家世代行醫(yī),父親給窮人看病,常常不收診費。李時珍親眼看到醫(yī)生能夠救死扶傷,解除病人痛苦,就...
2024-12-07 03:36
【總結】教案人教版三年級語文上冊《我不能失信》 教學目的 、流利地朗讀課文,有感情地朗讀人物對話。 ,感受宋慶齡老實守信的可貴質量,使本人在做人做事上獲得啟示。 。 教學重難點 重點:正確、流利地...
2025-01-15 05:44
【總結】小學三年級語文《我不能失信》知識點、教案及練習題 【篇一】小學三年級語文《我不能失信》知識點 字詞學習: 字:顯、鴿、疊、抽、守、望、留 詞:漂亮、腳步、撲空、解釋、歉意、忘記、失...
2024-12-04 04:50
【總結】知識與技能:正確、流利、有感情地朗讀課文,掌握生字詞;理解課文的主要內容。過程與方法:通過朗讀理解課文內容;鼓勵學生搜集宋慶齡的生平資料,閱讀有關宋慶齡的故事;通過學習課文,體會誠心的重要性。情感態(tài)度價值觀:讓學生了解誠心是人的基本素質以及誠心的重要性;結合課文,聯(lián)系生活實際,說說
2024-12-05 01:41
【總結】小學三年級語文《她是我的朋友》原文、教案及教學反思 【篇一】小學三年級語文《她是我的朋友》原文 我聽說過這樣一件事。 戰(zhàn)爭時期,有一天,幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。兩名兒童當場被炸死。還有...
2024-12-06 23:43
【總結】第一篇:三年級語文上冊:《我不能失信》教學設計-教學教案 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、能概括課文的主要內容。 3、能結合課文,聯(lián)系生活實際,和同學交流讀后的感受。 課前準備 發(fā)動...
2025-09-23 04:12
【總結】《我不能失信》教學反思 《我不能失信》教學反思1這一堂課,學生的自我檢討,自我批評,為我創(chuàng)設了一個良好的教學情境,它形成了師生間、生生間的動態(tài)鏈條,煥發(fā)了生命活力,引發(fā)了學生對反應比較激烈的...
2025-04-05 06:38
【總結】部編版小學三年級下冊語文《我不能失信》教案三篇 一、學習目標 1、準確、流利、有感情地朗讀課文。 2、能概括課文的主要內容?! ?、能結合課文,聯(lián)系生活實際,和同學交流讀后的感受。 二、教學重點、難點: 如何使學生通過對話和動作來領會人物的內心世界和性格特點?! ∪?、課前準備 發(fā)動學生尋找宋慶齡的生平資料,閱讀相關宋慶齡的故事。
2025-08-05 17:11