小學(xué)二年級(jí)語文秋天的圖畫教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 05:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 更要深深印在小朋友的腦海里，現(xiàn)在我們來試一試，比一比。老師手中有許多幅秋天的圖畫，老師舉起手中的圖畫，哪個(gè)小朋友能最快地準(zhǔn)確地背出與課文相應(yīng)的句子，老師就把手中的圖畫送給他！ 學(xué)生踴躍舉手，爭先恐后…… 勤勞的人們獲得了豐收的果實(shí)，我們的小朋友通過這堂課的學(xué)習(xí)也有了收獲，嘗到了甜美的“果實(shí)”?！ ∥濉⒒貧w課文布置作業(yè) 回家把課文背誦給爸爸媽媽聽?！ ‘嬕环锾斓漠?，在活動(dòng)課辦小畫展。 《秋天的圖畫》教案 教材簡析 《秋天的圖畫》是一幅色彩艷麗的圖畫。全文語言優(yōu)美，行文流暢，作者運(yùn)用比擬的手法，在色彩的搭配上以金黃、火紅為主色調(diào)，簡單幾筆，便把豐收的熱鬧情景與人們的喜悅心情描繪出來?！ W(xué)習(xí)目標(biāo)： 會(huì)認(rèn)8個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)字?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。感受秋天景象之美和勤勞的人們對(duì)秋天的喜愛、贊美之情?！ ∠矚g秋天，愿意用自己喜歡的方式來表現(xiàn)秋天。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，能正確書寫8個(gè)字?！ ∧苡懈星榈乩首x課文，體會(huì)秋天的美，感受勤勞的人們對(duì)秋天的喜愛、贊美之情?！ W(xué)習(xí)準(zhǔn)備： 生字詞卡片 課件：秋天的風(fēng)光 蘋果等教具?！ W(xué)習(xí)過程： 第一課時(shí) 一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣： 師述：有一位神奇的畫家，他用手中的畫筆為我們畫了一幅美麗的圖畫，這就是“秋天的圖畫”（板書課題），同學(xué)們想去看看嗎？讓我們一起乘坐“紅葉號(hào)”列車開始一次愉快的旅行吧！大家檢查一下，該帶的4樣法寶（眼、口、耳、心）都帶齊了嗎？ （師）會(huì)學(xué)習(xí)的小朋友會(huì)帶上自己的眼——（生）仔細(xì)看， （師）會(huì)學(xué)習(xí)的小朋友會(huì)帶上自己的耳——（生）認(rèn)真聽 ?。◣煟?huì)學(xué)習(xí)的小朋
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1